Descolonizar la educación o el desafío de recorrer un camino diferente

<p>El presente ensayo plantea la importancia de descolonizar la educación como una de las estrategias que contribuirán a generar una nueva visión de mundo, más humana, más solidaria y más crítica Posiciona la mirada e...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Solano Alpízar, José
Định dạng:	Artículo
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad Nacional de Costa Rica 2015
Những chủ đề:	Educación Epistemología Humanismo

Những quyển sách tương tự

Humanismo : innatismo y construcción: reflexiones sobre el debate entre Chomsky y Piaget. En: Nuevo humanismo : revista del Centro de Estudios Generales. Vol.10(1)
Bằng: Morales Estrella, David
Được phát hành: (2022)

Humanismo, complejidad e interdisciplina
Bằng: Baraona Cockerell, Miguel
Được phát hành: (2022)

Inteligencias en diferentes enfoques teóricos. Reflexiones para pensarlas en el contexto educativo
Bằng: D' Antoni, Maurizia
Được phát hành: (2004)

El nuevo humanismo y las fronteras de la ciencia /
Bằng: Brockman, John
Được phát hành: (2007)

Capítulo 6: Un camino largo por recorrer: la participación de las mujeres en las áreas de Ingeniería, Ciencias, Tecnologías y Matemática (STEM) [2023]
Bằng: Román Forastelli, Marcela
Được phát hành: (2023)

Descolonizar la educación desde la crianza
Bằng: Contreras Salinas, Sylvia
Được phát hành: (2014)

El humanismo de Daisaku Ikeda como alternativa para la construcción de una verdadera cultura de paz
Bằng: Salazar Díaz, Isabel Cecilia
Được phát hành: (2012)

Universidad ciencia y humanismo / Henning Jensen Pennington
Bằng: Jensen Pennington, Henning
Được phát hành: (1995)

Acogida y proximidad: Algunos aportes de Emmanuel Levinas a la Educación
Bằng: Jaramillo Ocampo, Diego Armando, et al.
Được phát hành: (2018)

El desprendimiento epistémico y las ciencias del lenguaje. En. Revista Electrónica Educare Vol. 25(1) ENERO-ABRIL, 2021: 1-15
Bằng: Barrantes Montero, Luis Guillermo
Được phát hành: (2021)

Supuestos epistemológicos que subyacen a la innovación educativa
Bằng: García Fallas, Jacqueline
Được phát hành: (2001)

El Currículum educacional como campo epistemológico de la Educación: su construcción mediante investigación en el aula
Bằng: Gedda-Muñoz, Relmu, et al.
Được phát hành: (2021)

Aprendizajes del camino o pequeños maestros /
Bằng: Bonilla Gamboa, Flory Stella
Được phát hành: (2003)

Nueve ensayos epistemológicos /
Bằng: Gutiérrez Carranza, Claudio
Được phát hành: (1982)

Critical incidents, reflective writing, and future teachers` professional identities / Revista de Lenguas Modernas, N.° 26, 2017.
Bằng: Gamboa Mena, Roy
Được phát hành: (2017)

Nuevas perspectivas para la Educación de Adultos desde la Educación No Formal: apertura del debate epistemológico. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 2 (jun. 2016) p. 69-75
Bằng: Zamora Lazo, Patricia
Được phát hành: (2016)

Abordaje pedagógico del intercambio cultural entre niños y niñas nicaragüenses y costarricenses de I y II ciclo de Educación General Básica en el circuito Educativo 01, La Cruz, Guanacaste, Costa Rica. período lectivo 2013
Bằng: Gonzaga Peña, Norma
Được phát hành: (2013)

Fenomenología del trabajo especial de grado /
Bằng: Rangel, Pedro José
Được phát hành: (2003)

Epistemología y psicología de la identidad /
Bằng: Piaget, Jean
Được phát hành: (1985)

Apuntes sobre epistemología e investigación en la enseñanza de los Estudios Sociales. En Educación. Revista de la Universidad de Costa Rica. 34(2) Página(s) 61-74
Bằng: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Được phát hành: (2010)

El pensamiento educativo de Rabindranath Tagore en dos grandes educadores costarricenses: Omar Dengo y Joaquín García Monge
Bằng: Argüello Scriba, Sol
Được phát hành: (2017)

Desafíos didácticos para la enseñanza religiosa: descubriendo caminos hacia una educación para la vida /
Bằng: Leme Garcez, María Cecilia
Được phát hành: (2015)

Epistemología y Objeto Pedagógico ¿Es la pedagogía una ciencia? /
Bằng: Hoyos Medina, Carlos Angel
Được phát hành: (1997)

Aportes da epistemologia qualitativa e da metodologia construtivo-interpretativa de González Rey à pesquisa educacional: um estudo de caso
Bằng: de Alcântara, Raquel, et al.
Được phát hành: (2020)

Programa de liderazgo educativo para el desarrollo de competencias para la vida: los espacios de aprendizaje en el sistema de Colegios Humanísticos Costarricenses
Bằng: Flores Zúñiga, Francisco Javier
Được phát hành: (2018)

Investigación cualitativa en educación: Fundamentos y tradiciones /
Bằng: Sandín Esteban, M. Paz
Được phát hành: (2003)

Hacia una lógica de significaciones /
Bằng: Piaget, Jean
Được phát hành: (1989)

Epistemología educativa /
Bằng: Devandas Artavia, Carlos
Được phát hành: (1991)

Hacia una investigación social implicada. Generando nuevos conocimientos en la realidad social / Cecilia Díaz Soucy
Bằng: Díaz Soucy, María Cecilia
Được phát hành: (2012)

Introducción a la epistemología genética
Bằng: Piaget, Jean
Được phát hành: (1987)

Los desafíos de la educación superior en el contexto de la globalización /
Bằng: Solano Alpízar, José
Được phát hành: (2002)

Epistemología, Ciencia y Educación Científica: premisas, cuestionamientos y reflexiones para pensar la cultura científica
Bằng: Arias Monge, Mónica, et al.
Được phát hành: (2017)

Los fundamentos curriculares del Liceo Laboratorio Emma Gamboa: construcción teórica a partir de una investigación participativa
Bằng: García Fallas, Jacqueline, et al.
Được phát hành: (2002)

Investigación: un camino al conocimiento: un enfoque cuantitativo y cualitativo /
Bằng: Barrantes Echavarría, Rodrigo
Được phát hành: (2008)

Adaptación vital y psicología de la inteligencia : Selección orgánica / y fenocopia
Bằng: Piaget, Jean
Được phát hành: (1989)

Biología y conocimiento : ensayo sobre las relaciones entre las regulaciones orgánicas y los procesos cognoscitivos
Bằng: Piaget, Jean
Được phát hành: (1994)

Memoria Primer Congreso Internacional de Administradores Educativos.
Được phát hành: (1997)

Educar en derechos humanos: un camino a la paz /
Bằng: López Díaz, Isabel Cristina
Được phát hành: (2014)

Implementación de la indagación como parte de la metodología de Enseñanza - Aprendizaje de la asignatura de Ciencias en el Segundo Ciclo de la Enseñanza General Básica en la Escuela Elías Jiménez Castro del Circuito 07 y la Escuela Las Letras del Circuito 02, de la Dirección Regional de Educación de Desamparados, durante el Primer Semestre del 2018.
Bằng: Arias Campos, Johanna María
Được phát hành: (2018)

Pedagogía del cuerpo: construyendo un camino lúdico-creativo hacia el autoconocimiento
Bằng: Buján Gómez, Roxana María
Được phát hành: (2018)