Orientaciones técnicas y administrativas para la aplicación de la ley N° 8899-MEP y su reglamento: "Ley para la promoción de la alta dotación, talentos y creatividad en el sistema educativo costarricense"
<p>Este documento ofrece a los educadores insumos que les permitirán atender la diversidad presente en las aulas costarricenses. La atención a la diferencia implica que todo el estudiantado, incluyendo aquellos con alta dotación, talentos y creatividad, pueda desarrollar sus habilidades y comp...
| Autor principal: | Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho Viceministerio Académico. Comisión Nacional de Alta Dotación, Talentos y Creatividad. |
|---|---|
| Format: | Libro |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Ministerio de Educación Pública
2016
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://mep.janium.net/janium-bin/pdfview.pl?Id=20240215090715&r=216935&t=p |
Ítems similars
-
Consulta nacional en el tema de alta dotación, talentos y creatividad
per: Rodríguez León, Luis Carlos
Publicat: (2016) -
Altas capacidades: el despertar de la Ley n.° 8899 en Quepos. . En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (3), Octubre 2019. pp. 17- 20
per: Brenes Palma, Catalina
Publicat: (2019) -
Más allá del estereotipo:identificación de estudiantes con alta dotación
per: Richmond González, Viviana María
Publicat: (2018) -
Alcances desde el servicio de orientación para el abordaje educativo de la alta dotación, talentos y creatividad en la población estudiantil. En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (2), Junio 2019. pp. 5-14
per: Pasos Moncada, Ana Leticia
Publicat: (2019) -
Alta dotación: Una mirada de las familias de estudiantes en condición de alta dotación. . En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (3), Octubre 2019. pp. 33-44
per: Ramírez Campos, Ana María
Publicat: (2019)
