Proyecto: apoyo a la gestión pedagógica a centros educativos de calidad con orientación inclusiva. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 6 no. 3 (octubre 2014) p. 15-23

<p>Los autores presentan el proyecto que es una iniciativa del Ministerio de Educaci&oacute;n P&uacute;blica (MEP), para brindar respuesta a convenios internacionales sobre educaci&oacute;n universal e inclusiva, que brinde acceso a todos(as) los ni&ntilde;os(as) en los proceso...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Segura Castillo, Mario Alberto
Otros Autores: Martínez Alvarado, Rafael
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: Ministerio de Educación Pública 2014
Materias:
Descripción
Sumario:<p>Los autores presentan el proyecto que es una iniciativa del Ministerio de Educaci&oacute;n P&uacute;blica (MEP), para brindar respuesta a convenios internacionales sobre educaci&oacute;n universal e inclusiva, que brinde acceso a todos(as) los ni&ntilde;os(as) en los procesos formativos, sin distingo de religi&oacute;n, cultura, condici&oacute;n econ&oacute;mica o capacidades f&iacute;sicas. Inici&oacute; en 2009, en 6 centros educativos y en 2011, se incorporan otros 4 m&aacute;s. Se ubican en San Jos&eacute;, Alajuela, Heredia, Cartago y Guanacaste. El proyecto es ejecutado por la Comisi&oacute;n de Apoyo a la Educaci&oacute;n Inclusiva de la Direcci&oacute;n de Desarrollo Curricular (CAEI), con el objetivo de impulsar la aplicaci&oacute;n del &iacute;ndice de inclusi&oacute;n en los centros educativos como estrategia para acercar la gesti&oacute;n pedag&oacute;gica de escuelas y colegios a la filosof&iacute;a inclusiva.</p>