Rojas Chaves, É., Educativa, C. R. M. d. E. P. D. d. P. I. D. d. E. E. I., Sánchez Ávila, A., Rodríguez Pagani, M., & Chavarría Arias, D. (2014). Estudio de caso de la Escuela Finca La Caja: Valoración de la apertura de códigos para la conformación de un Equipo Interdisciplinario adicional. Ministerio de Educación Pública.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rojas Chaves, Éricka, Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Planificación Institucional. Departamento de Estudios E Investigación Educativa, Alejandra Sánchez Ávila, Mercedes Rodríguez Pagani, y Doris Chavarría Arias. Estudio De Caso De La Escuela Finca La Caja: Valoración De La Apertura De Códigos Para La Conformación De Un Equipo Interdisciplinario Adicional. Ministerio de Educación Pública, 2014.
Cita MLA (9a ed.)Rojas Chaves, Éricka, et al. Estudio De Caso De La Escuela Finca La Caja: Valoración De La Apertura De Códigos Para La Conformación De Un Equipo Interdisciplinario Adicional. Ministerio de Educación Pública, 2014.
