Estudio de caso de la Escuela Finca La Caja: Valoración de la apertura de códigos para la conformación de un Equipo Interdisciplinario adicional

<p>Se analiza la justificaci&oacute;n que ofrece la Escuela Finca La Caja para la asignaci&oacute;n de c&oacute;digos de un Equipo Interdisciplinario adicional en este centro educativo.</p>

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Rojas Chaves, Éricka
Outros autores: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Planificación Institucional. Departamento de Estudios E Investigación Educativa, Sánchez Ávila, Alejandra, Rodríguez Pagani, Mercedes, Chavarría Arias, Doris
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Ministerio de Educación Pública 2014
Subjects:
Enseñanza Primaria
Equipos Interdisciplinarios

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