Una aproximación científica y pedagógica a la existencia de los grupos grandes en el contexto universitario

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Piedra García, Luis Ángel
Format:	Libro
Jezik:	španščina
Izdano:	Universidad de Costa Rica 2015
Teme:	Trabajo en Grupos (educación) - Técnicas Enseñanza Superior – Metodología Profesores Universitarios - Métodos de Enseñanza

Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativo, experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica.
od: Jiménez Castro, Maynor
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El efecto de las dinámicas de grupos, en el proceso de enseñanza-aprendizaje : en la modalidad de educación secundaria nocturna
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Docencia constructivista en la universidad: una serie de ensayos sobre experiencias en Costa Rica
od: Piedra García, Luis Ángel
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Relación entre las conductas de liderazgo del entrenador, el clima motivacional y la cohesión de grupo en costarricenses practicantes de voleibol
od: Channer Herron, Harlett
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Dinámica de los grupos en educación.
od: Chaverri Chaves, Diego
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Maestras y maestros Universitarios: Gestores de la Educación Costarricense.
od: Solano Vázquez, Ivannia
Izdano: (2005)

Hacia una caracterización del concepto de tropa prostética: una aproximación desde un estudio empírico de campo /
od: Piedra García, Luis Ángel
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Evolución y situación actual de la profesión académica en la Universidad de Costa Rica
od: Aguilar Hernández, María de Los Angeles
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Fundamentos socio emocionales de los procesos formativos en el contexto universitario /
od: Piedra García, Luis Ángel
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Los saberes pedagógicos del docente universitario: un encuentro con los docentes valorados excelentes por sus estudiantes.
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Docencia constructivista en la universidad: una serie de ensayos sobre experiencias en Costa Rica.
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Une alternative pour évaluer en FLE au Costa Rica: pilotage du projet
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Izdano: (2016)

Hacia una caracterización del concepto de tropa prostética: una aproximación desde un estudio empírico de campo
od: Piedra García, Luis Ángel, et al.
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El saber pedagógico en el profesor universitario valorado como excelente por sus estudiantes
od: Francis Salazar, Susan
Izdano: (2007)

Los principales atributos de un profesor de calidad: las representaciones sociales de los estudiantes y egresados del Liceo Colonia Puntarenas, Costa Rica. En: Perspectivas: revista de estudios sociales educación cívica,(26)
od: Orias Sarmiento, Esteban
Izdano: (2023)

El trabajo en grupos en la escuela primaria
od: Frey, Gerbart
Izdano: (1974)

In-service teacher’s metamorphological process in evaluating english as a foreign languge in Costa Rica [artículo de revista] En: SCRIPTORIUM Biblioteca Electrónica de la Facultad de Filosofía y Letras
od: Cubillo Ramírez, Deyanira
Izdano: (2010)

Grouping techniques in an EFL classroom
od: Ramírez Salas, Marlene
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Caracterización del profesor de fisiología en el desarrollo de las actividades teórico-prácticas desde el aprendizaje basado en problemas: una aproximación desde el constructivismo cibernético de segundo orden.
od: Suárez Urhan, Adriana
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La mediación pedagógica para el desarrollo de las habilidades de autodeterminación en el servicio de discapacidad múltiple en los niveles de III y IV ciclo en Centros de Educación Especial de la Gran Área Metropolitana, durante el año 2021
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Izdano: (2002)

Hablemos sobre formación dual / Instituto Nacional de Aprendizaje
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Análisis del proceso de orientación vocacional en la selección de la especialidad técnica, a través de los estudiantes de primer ingreso del Colegio Técnico Profesional Nocturno Carlos Luis Fallas Sibaja, Circuito 01, Dirección Regional Educativa Alajuela para la implementación de una guía de buenas prácticas, que permita la mejora del proceso de orientación vocacional y la elección de la especialidad técnica en estudiantes de nuevo ingreso
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Liderazgo transformacional aplicado al trabajo en equipo y los procesos de la gestión educativa del personal docente y administrativo del colegio Santa Cecilia de la Cruz, Guanacaste
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Testing and measurement as a multipurpose mirror : the need to ignite introspection in language teachers Rica [artículo de revista] En: SCRIPTORIUM Biblioteca Electrónica de la Facultad de Filosofía y Letras
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Estudio de efecto del tipo de estrategia de enseñanza en entornos virtuales sobre el aprendizaje: el aporte del aprendizaje colaborativo.
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Niños índigo : Nuevos seres para una nueva Tierra
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Promoción de los procesos atencionales y motivacionales en estudiantes de 5 a 7 años una aproximación neuropedagógica.
od: Amador Rojas, Krissia
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od: Cárdenas Rodríguez, Magaly, et al.
Izdano: (2014)

Efectividad de técnicas de trabajo grupal en la autonomía del estudiantado de primer y segundo ciclos, de la Escuela La Sirena, del circuito académico 02 de La Rita de Pococí. Dirección Regional de Educación de Guápiles en el primer período del curso lectivo, 2015
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