Mechanical English

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Calderón Bailey, Jonathan
Muut tekijät:	Robles Guzmán, Melissa de los Ángeles, Ureña Rodríguez, Lucía
Aineistotyyppi:	Tesis y trabajos finales
Kieli:	espanja
Julkaistu:	Universidad de Costa Rica 2015
Aiheet:	Inglés - Estudio y Enseñanza Inglés Técnico - Enseñanza Programada Educación Bilingüe – Metodología Adquisición de Una Segunda Lengua Ingenieros Mecánicos – Educación

Samankaltaisia teoksia

English for lawyers
Tekijä: Villanea Morales, Marta Lucía
Julkaistu: (2015)

Legal English
Tekijä: Acuña Calderón, Rosibel
Julkaistu: (2016)

English for law students
Tekijä: Castro Murillo, Jackeline
Julkaistu: (2015)

English minded psychology
Tekijä: Arias Durán, Laureen
Julkaistu: (2015)

English for computing and app programmers.
Tekijä: Céspedes Araya, Jennifer
Julkaistu: (2019)

Shaping words: English for stasticians.
Tekijä: Calderón Quesada, Teresita
Julkaistu: (2019)

Shaping words: English for stasticians.
Tekijä: Calderón Quesada, Teresita
Julkaistu: (2019)

Fortalezas, desafíos y oportunidades de mejora que resultan de la implementación del enfoque pedagógico de los Programas de Inglés en I y II Ciclos de la Educación General Básica : informe final
Tekijä: Vargas Ocampo, Alvaro
Julkaistu: (2023)

A description of literacy instruction in a first grade two-way immersion classroom. / Revista de lenguas modernas, N° 28
Tekijä: López Estrada, Patricia
Julkaistu: (2018)

The implementation of linguistic pedagogical activities using L1 reference background to foster L2 oral communicative competence among adult learners at CINDEA Judas, 2020 = La implementación de actividades lingüísticas pedagógicas usando como referencia el conocimiento de la lengua materna para el desarrollo de la competencia oral comunicativa en un segundo idioma en estudiantes adultos en CINDEA Judas, 2020
Tekijä: Brenes Méndez, Vivian María
Julkaistu: (2021)

Digital game based learning as a method to support English proficiency in children
Tekijä: Lara Quesada, Dafne Marcela
Julkaistu: (2025)

Perceptions of EFL and non-EFL teachers about EFL teacher’s code switching
Tekijä: Rodríguez Chaves, José David
Julkaistu: (2016)

Gestión del programa bilingüe de lenguaje dual en la Paz Community School del circuito 03 de la Dirección Regional de Educación de Santa Cruz, Guanacaste.
Tekijä: Calderón Quirós, Kenia
Julkaistu: (2017)

Metodología para prácticas en laboratorios de diseño mecánico. Una experiencia docente en la Universidad del Zulia / Methodology for practices in laboratories of mechanical design. An educational experience in the University of Zulia
Tekijä: Alvarado, Yajaira, et al.
Julkaistu: (2011)

Chilean young learners’ perspectives on their EFL lesson in primary schools
Tekijä: Inostroza A., María-Jesus
Julkaistu: (2018)

English teachers’ attitudes concerning their use of L1 in the classrooms : an exploratory sequential study
Tekijä: Campos Morales, Meilin Alejandra
Julkaistu: (2022)

Teaching Strategies and Activities that Encourage Students of I Cycle at Colegio Católica Nuestra Señora de Guadalupe into Communicating in English
Tekijä: Azofeifa Arias, Patricia
Julkaistu: (2017)

The use of theater and drama techniques to foster speaking skills in the English class. / Revista de lenguas modernas, N° 26
Tekijä: Salas Alvarado, Jonathan
Julkaistu: (2017)

L'écriture créative en cours de FLE: un moyen de stimuler l'imaginaire des élèves d'une classe de la huitième année du Colegio Superior de Señoritas.
Tekijä: Gómez Sánchez, Ingrid
Julkaistu: (2018)

Evaluation techniques applied by teachers of english as a foreign language and their relation to the guidelines established by the Ministry of Public Education.
Tekijä: Morales Arroyo, Hania
Julkaistu: (2013)

Comunicar lo leído en español como L2: Un estudio cualitativo en el contexto educativo chileno
Tekijä: Soliman, Maha
Julkaistu: (2021)

Exploring teachers perspectives in the action oriented approach implementation with Sith Grade English teachers in urban and rural Costa Rica: a case study
Tekijä: Retana Badilla, Juan Luis
Julkaistu: (2025)

L'apprentissage coopératif comme stratégie appliquée au développement de la production orale à travers la réalisation d'un projet dans une classe d'élèves intermédiaires (B1) du Lycée Ing. Alejandro Quesada.
Tekijä: Cantillo Morales, María Daniela
Julkaistu: (2018)

English for growth
Tekijä: Hernández Guzmán, Cristhofer Joseph
Julkaistu: (2014)

Co-creación de materiales didácticos con TIC para el aprendizaje de la expresión del tiempo pasado.
Tekijä: Alfaro Mejía, Ariana
Julkaistu: (2018)

Presence of emotional intelligence in the teaching activities used by EFL teachers in 10th and 11th grade at Liceo Escazú
Tekijä: Orozco Campos, Marlon
Julkaistu: (2012)

Enhancing Oral Competencies in II Cycle Grades: A Study of English Teaching Strategies at Santiago School
Tekijä: Rojas Zúñiga, Yendy Lourdes
Julkaistu: (2016)

Teacher´s Guide for the New English Curriculum First Grade 2016
Tekijä: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Desarrollo Curricular. Departamento de Primero y Segundo Ciclos
Julkaistu: (2017)

Le conte en Grande Section: un médiateur de la compétence interculturelle
Tekijä: Gamboa Vargas, Laura María
Julkaistu: (2016)

Diagnóstico sobre la metodología utilizada por las docentes de sétimo año, del Liceo Ingeniero Samuel Sáenz Flores, para la enseñanza de la gramática.
Tekijä: Zeledón Valverde, Sandra
Julkaistu: (2010)

Enhancement of oral production through the teaching of culture in content-based instruction.
Tekijä: Montero Chacón, Tatiana Vanessa
Julkaistu: (2013)

La pertinencia de la traducción pedagógica para el desarrollo de la educación bilingüe en Costa Rica. En: Revista Electrónica Educare, 2019, Vol.23(1).
Tekijä: Hernández Ching, Ruth Cristina
Julkaistu: (2019)

Informe: relación entre el rendimiento en la prueba de dominio del ingles para I y II ciclo aplicada en el año 2000, con la edad, sexo, categoría profesional de los docentes y la direccion regional donde laboran.
Tekijä: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. División de Control de Calidad
Julkaistu: (2001)

The effects of engaging students in the creation of contextualized english learning materials through educational workshops.
Tekijä: Arce Acuña, Adriana
Julkaistu: (2013)

The testing of listening in bilingual secondary schools of Costa Rica: bridging gaps between theory and practice / Evaluación de la destreza auditiva en los colegios bilingües de Costa Rica: acortando brechas entre teoría y práctica
Tekijä: Gamboa Mena, Roy, et al.
Julkaistu: (2014)

Issues on raising a bilingual child in Costa Rica: a myth or a reality? / Estado de la cuestión: crianza de un niño o una niña bilingüe en Costa Rica-una realidad o un mito
Tekijä: Quesada Pacheco, Allen
Julkaistu: (2011)

Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera.
Tekijä: Hasbún Hasbún, Leyla
Julkaistu: (2015)

The use of drama activities to develop speaking skills in students from conversational English groups of Colegio Técnico Profesional Cóbano = El uso de actividades de drama para desarrollar habilidades orales en estudiantes de grupos conversacionales de inglés del Colegio Técnico Profesional Cóbano.
Tekijä: Montero Alfaro, Berny
Julkaistu: (2023)

La formación integral del estudiantado de ingeniería a través de la educación continua
Tekijä: Reynoso Flores, Miguel
Julkaistu: (2014)

Principios epistemológicos y axiológicos del saber docente en la enseñanza del inglés / Epistemological and axiological principles of the english teacher knowledge
Tekijä: Córdoba González, Gustavo, et al.
Julkaistu: (2010)

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