Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses

Čájet eará veršuvnnaid (2)

<p>Esta investigación tuvo como objetivo elaborar un manual práctico enfocado en docentes de aula regular que trabajan con niñas y niños en edad escolar entre los 7 y los 12 años con manifestaciones de inatención, hiperactividad...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Monge Rodríguez, Melania
Materiálatiipa:	Proyecto
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2016
Fáttát:	Comportamiento Educación Especial Educación Primaria
Liŋkkat:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/422

Geahča maid

Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses /
Dahkki: Monge Rodríguez, Melania
Almmustuhtton: (2016)

Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses.
Dahkki: Monge Rodríguez, Melania
Almmustuhtton: (2017)

Estudio exploratorio de validación del cuestionario “conductas observables en niñas y niños escolares con manifestaciones de inatención, hiperactividad/impulsividad”
Dahkki: Monge Rodríguez, Melania, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Manual de entrenamiento en el uso de técnicas de modificación de conducta para padres y maestros /
Dahkki: Stupp Kupiec, Roxana
Almmustuhtton: (1988)

Maestras y maestros Universitarios: Gestores de la Educación Costarricense.
Dahkki: Solano Vázquez, Ivannia
Almmustuhtton: (2005)

Análisis de las manifestaciones comportamentales desde la perspectiva del liderazgo de servicio en el ejercicio profesional del colectivo de orientadores que laboran en III y IV ciclo de Educación General Básica y Diversificada de la Dirección Regional Educativa de Heredia en el año 2013.
Dahkki: Murillo Arias, Daisy
Almmustuhtton: (2013)

Retos de la maestra y del maestro del siglo XXI /
Dahkki: Carballo Vargas, Sonia
Almmustuhtton: (2000)

Ocio y práctica docente en maestros y maestras de educación primaria / Leisure time activities and teaching methods among elementary school teachers
Dahkki: Nieves Cháves, Mayra Araceli
Almmustuhtton: (2011)

Dificultades que enfrentan las docentes del ciclo de transición de los circuitos 02 y 03 de Heredia en escuelas públicas, en el manejo de conductas de sus alumnos (as), la solución de conflictos y alternativas que proponen las maestras para su abordaje
Dahkki: Araya Oviedo, Catalina
Almmustuhtton: (2004)

Patrones de relación interpersonal docente-alumno y alumno-alumno, que se establecen entre docentes y alumnos de la educación formal e informal, durante un período de ocho
Dahkki: Araya Vargas, Wendy
Almmustuhtton: (2002)

Aprendo, juego y celebro fechas importantes de mi país: Cuadernillo de trabajo para maestras y maestros de educación primaria por una educación no sexista /
Dahkki: Fernández, Antonieta
Almmustuhtton: (2007)

Manual de tecnicas de observacion y entrevista para maestros de incapacidad multiple /
Dahkki: Gloria Rodríguez Caicedo
Almmustuhtton: (1987)

Nociones que poseen los niños de 4 a 5 años y los conceptos de los maestros sobre el maltrato dentro del aula preescolar
Dahkki: Carballo Agüero, Margarita
Almmustuhtton: (2002)

Apoyo pedagógico a maestros y maestras unidocentes de la región educativa de enseñanza de Puntarenas /
Dahkki: Chaves Salas, Lupita
Almmustuhtton: (2009)

Conceptos geométricos en maestros de escuela primaria /
Dahkki: Peralta Monge, Teresita
Almmustuhtton: (2004)

Principales problemas que enfrentan durante el período de iniciación laboral las maestras y maestros de Educación Primaria y Especial de la Dirección Regional de San José
Dahkki: Lobo Campos, Ana Teresa
Almmustuhtton: (2000)

Factores endógenos y exógenos que inciden en el comportamiento sexual de jóvenes embarazadas del Colegio de Cañas Dulces del circuito 04, de la Dirección Regional de Educación Liberia, Guanacaste, período 2006
Dahkki: Ramírez Monge, Delmar
Almmustuhtton: (2006)

Estrategias pedagógicas constructivistas que contribuyen a mejorar las funciones ejecutivas de control inhibitorio y atención, en estudiantes de secundaria con diagnóstico de trastorno por déficit atencional con hiperactividad
Dahkki: Ríos Vargas, Johanna
Almmustuhtton: (2015)

Estrategias psicopedagógicas constructivistas que contribuyen a mejorar las funciones ejecutivas de control inhibitorio y atención, en estudiantes de secundaria con diagnóstico de trastorno por déficit atencional con hiperactividad
Almmustuhtton: (2015)

La colaboración entre maestros/maestras y padres/madres para atender a la diversidad en las instituciones educativas /
Dahkki: Soto Calderón, Ronald
Almmustuhtton: (2004)

Mitos que aún persisten en los maestros y las maestras costarricenses acerca del trastorno autista / Miths that costarrican teachers share about autistic syndrome
Dahkki: Fonseca Retana, Gerardo, et al.
Almmustuhtton: (2007)

Conceptos geométricos en maestros de escuela primaria.
Dahkki: Peralta Monge, Teresita, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Diseño humano por conductas : un nuevo modelo pedagógico /
Dahkki: Gómez León, Gerardo
Almmustuhtton: (2000)

El acompañamiento pedagógico en la escritura de experiencias educativas con maestros y maestras en la Zona de San Carlos
Dahkki: Eduarte Oviedo, William
Almmustuhtton: (2010)

Introducción a la psicología social /
Dahkki: Campos Santelices, Armando
Almmustuhtton: (1995)

Material didáctico: construcción de conceptos geométricos en maestros de escuela primaria /
Dahkki: Peralta Monge, Teresita
Almmustuhtton: (2006)

Pigmalión en la Escuela /
Dahkki: Sánchez Hernández, Miriam
Almmustuhtton: (2006)

Clima familiar y comportamiento prosocial en niños y niñas de edad escolar
Dahkki: Alvarado Calderón, Kathia
Almmustuhtton: (2010)

El uso de estrategias metacognitivas para determinar los factores que generan comportamientos agresivos en niños que asisten al servicio apoyo problemas emocionales y de conducta de dos instituciones publicas de la provincia de Heredia
Dahkki: Núñez Carrera, Nadia
Almmustuhtton: (2006)

Influencia de la cultura organizacional en la manifestación de problemas emocionales y de conducta, en estudiantes de la Escuela San Martín, Circuito 01, Dirección Regional Educativa de San Carlos
Dahkki: Méndez Chaves, Seidy María
Almmustuhtton: (2017)

Material didáctico: construcción de conceptos geométricos en maestros de escuela primaria.
Dahkki: Peralta Monge, Teresita, et al.
Almmustuhtton: (2022)

El niño oculto: el método Linwood para el tratamiento del autismo /
Dahkki: Simons, Jeanne
Almmustuhtton: (1992)

Mapeo de alcances: incorporando aprendizaje y reflexión en programas de desarrollo /
Dahkki: Earl, Sarah
Almmustuhtton: (2002)

Las escalas facetizadas: una técnica de exploración de actitudes en educación
Almmustuhtton: (1976)

A review of research on behavioral objetives and learning hierarchies /
Dahkki: Walbesser, Henry H.
Almmustuhtton: (1972)

Implicaciones de una cultura de paz en el comportamiento de los estudiantes de cuarto grado de la Escuela Leonidas Briceño Baltodano del circuito 01, de la Dirección Regional Educativa de Nicoya, período lectivo 2009
Dahkki: Espinoza Juárez, Daisy Yahaira
Almmustuhtton: (2010)

Psicomotricidad : Teoría y programación para educación infantil, primaria, especial e integración /
Dahkki: Jiménez Ortega, José
Almmustuhtton: (1995)

Conceptos geométricos en maestros de escuela primaria
Almmustuhtton: (2004)

Modulo educativo para la creación de espacios pedagógicos interculturales dirigido a maestros y maestras rurales del primer ciclo de la Educación General Básica
Dahkki: Agüero Barquero, Yendry
Almmustuhtton: (2014)

Encuentros en educación: la perspectiva crítica en la actualidad /
Dahkki: Monge Rodríguez, Melania
Almmustuhtton: (2016)

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