Análisis de las estrategias pedagógicas que permiten el desarrollo de las habilidades cognitivas conceptuales de razonamiento analógico del niño y la niña de edad preescolar, del grupo dos de la Escuela José Figueres Ferrer, Sabanilla de Montes de Oca, en el año 2016

<p>Esta investigación considera el desarrollo de los hábitos cognitivos del niño en periodos de conversación y juegos de trabajo.</p>

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Quesada Campos, Shirley
Format:	Tesis y trabajos finales
Sprog:	spansk
Udgivet:	Universidad Estatal a Distancia 2016
Fag:	Cognición en Niños Educación Preescolar Pedagogía Escuela José Figueres Ferrer Psicoanálisis Infantil
Online adgang:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/IDIMK13DJC6NIUAK2TV8H5H356U52U.pdf

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