Tecnocole: ¿inclusión o invasión de la tecnología en el aula?. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 50-56

<p>Explica el origen del modelo de acción TecnoCole en el marco del Tecnologías Móviles (PNTM), Tecno@prender. Menciona a las personas involucradas en los procesos del 2015 y 2016, y la cantidad de instituciones pertenecientes a este modelo. Comenta la evoluci&...

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Rojas Artavia, Lilliam
Médium:	Artículo
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Ministerio de Educación Pública 2016
Témata:	Tecnología Educacional Tecnologías Móviles Tecnocole

Podobné jednotky

TecnoAdultos: nuevos pasos en la mediación andragógica con tecnologías digitales móviles. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 65-74
Autor: Fuentes Vargas, María de los Ángeles
Vydáno: (2016)

Tecnorural: un desafío educativo para disminuir la brecha digital. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 57-64
Autor: Céspedes Porras, Roberto
Vydáno: (2016)

La Red de Innovación Educativa (RIE) dentro del Programa Nacional de Tecnologías Móviles Tecno@prender. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 75-82
Autor: Herrera Garro, Yamileth
Vydáno: (2016)

Programa Nacional de Tecnologías Móviles para la Educación Tecno@prender. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 8 no. 3 (octubre 2016) p. 5-9
Vydáno: (2016)

TecnoBiblioCRA: transformación, crecimiento, evolución. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 36-42
Autor: Carvajal Brenes, Jenny
Vydáno: (2016)

TecnoEducar: modelo de acción educativa para la inclusión de las tecnologías digitales móviles en primaria. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 43-49
Autor: Corrales Vílchez, Emilia
Vydáno: (2016)

Tecno@cceso: el acercamiento a las tecnologías digitales para mejorar la vida. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 29-35
Autor: Jiménez Araya, Carmen Enid
Vydáno: (2016)

Una plataforma para la gestión administrativa y educativa en el MEP. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 83-91
Autor: Dávila Monge, Geovanna
Vydáno: (2016)

Tecnologías digitales en la Educación Preescolar: Modelo de Acción Educativa Tecnoambientes para el Aprendizaje. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 21-28
Autor: Hutchinson Heath, Sandra
Vydáno: (2016)

Proyecto "Aprendizaje con tecnologías móviles en Escuelas Multigrado"
Autor: Fundación Omar Dengo
Vydáno: (2014)

Software requerido en los equipos para TecnoAprender
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación. Tecno@prender
Vydáno: (2017)

Antes de enviar un correo. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol 7 no. 2 (jun. 2015) p. 24-28
Autor: Rojas Artavia, Lilliam
Vydáno: (2015)

Uso de teléfonos celulares: ¿un nuevo aliado en la educación?: taller 1 Cartago
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Tecno@prender
Vydáno: (2017)

Uso de Redes sociales con fines educativos: taller 2 Cartago
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Tecno@prender
Vydáno: (2017)

Programa Nacional de Tecnologías Móviles Tecno@prender
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación.
Vydáno: (2016)

I Censo Nacional de Tecnologías Digitales, Fascículo 1 : Censo en cifras fase I
Autor: Valverde Hernández, Melissa
Vydáno: (2022)

Marco de lineamientos pedagógicos, administrativos y técnicos para el proyecto "Unidades Móviles para el aprendizaje de las Matemáticas y el Español: MoviLab
Autor: Fundación Omar Dengo
Vydáno: (2014)

Proyecto: Vivencias cara a cara en contextos educativos
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2015)

Propuesta de estrategias para la inclusión de los usos poderosos de las tecnologías móviles como apoyo al currículo en contextos de escuelas multigrado modalidad 1:1 de Escuela Ostional, circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Santa Cruz, 2021.
Autor: Matarrita Briceño, Ginnette
Vydáno: (2022)

Modelo para la Inclusión de Tecnologías Digitales en Educación (MITDE).
Autor: Trejos Trejos, Isabel
Vydáno: (2022)

Marco de lineamientos: propuestas de aprendizaje con Tecnologías Móviles.
Autor: Fundación Omar Dengo
Vydáno: (2019)

Aplicaciones o apps para facilitar el aprendizaje. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 7 no. 3 (oct. 2015) p. 16-21
Autor: Jiménez Araya, Carmen Enid
Vydáno: (2015)

Creatividad en el arte. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 7 no. 2 (jun. 2015) p. 49-50
Vydáno: (2015)

Apropiación Tecnológica para el Aprendizaje en Preescolar.
Autor: Fundación Omar Dengo
Vydáno: (2019)

Apropiación Tecnológica para el Aprendizaje de Tecnologías Móviles del PRONIE-MEP-FOD.
Autor: Fundación Omar Dengo
Vydáno: (2019)

Learning with Mobile Technologies at Public Primary Schools in Costa Rica: The case of the National Program of Educational Informatics of the Ministry of Public Education and the Omar Dengo Foundation. En Journal of Universality of Global Education Issues, 7(1).
Autor: Calvo Rodríguez, Alejandro
Vydáno: (2021)

Habilidades del siglo XXI. El pensamiento crítico. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 2 (jun. 2016) p. 12-18
Autor: Chaves Barquero, Carlos Andrés
Vydáno: (2016)

Disminuir el conflicto desde la inteligencia emocional. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 2 (jun. 2016) p. 4-11
Autor: Fung Lung, Mario
Vydáno: (2016)

La integración de las tecnologías de la información y la comunicación en la Educación Religiosa. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
Autor: Velázquez Díaz, Martín
Vydáno: (2017)

Aspectos a considerar para la selección de aplicaciones móviles nativas como recursos educativos.
Autor: Valerio álvarez, Cinthya A.
Vydáno: (2019)

Educación y madres adolescentes: forjando un futuro juntos. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 2 (jun. 2016) p. 19-29
Autor: Arias Picado, Wendolyn
Vydáno: (2016)

Apropiación Tecnológica para el Aprendizaje de Tecnologías Móviles del PRONIE-MEP-FOD (ATM Indígenas)
Autor: Fundación Omar Dengo
Vydáno: (2019)

Apropiación Tecnológica para el Aprendizaje de Tecnologías Móviles del PRONIE-MEP-FOD (Primaria)
Autor: Fundación Omar Dengo
Vydáno: (2019)

Apropiación tecnológica para el aprendizaje en secundaria (ATM Secundaria).
Autor: Fundación Omar Dengo
Vydáno: (2019)

Tecno@prender y el desarrollo de habilidades de aprendizaje. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 3 (oct. 2016) p. 10-20
Autor: Castillo Castro, José
Vydáno: (2016)

La educación como valor fundamental en la sociedad del conocimiento. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 7 no. 1 (feb. 2015) p. 28-32
Autor: Fonseca Matew, Janis
Vydáno: (2015)

Proyecto: Aprendizaje con tecnología móvil en centros educativos indígenas.
Autor: Fundación Omar Dengo
Vydáno: (2015)

Retos y desafíos: Incorporación de las TIC en el modelo de trabajo colaborativo "Aulas en Red Costa Rica". Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 7 no. 2 (jun. 2015) p. 4-19
Autor: Baltodano Enríquez, Manuel
Vydáno: (2015)

El aprendizaje basado en proyectos y las tecnologías de la información. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 7 no. 2 (jun. 2015) p. 20-23
Autor: Chaves Barquero, Carlos Andrés
Vydáno: (2015)

Importancia de la computadora como un apoyo educativo al currículum educativo. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 6 no. 3 (octubre 2014) p. 10-14
Autor: Castillo Mora, Amely Patricia
Vydáno: (2014)

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