Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas por las docentes que atienden niños y niñas de 2 a 4 años de edad
Analiza las estrategias metodológicas que utilizan las docentes que atienden niños y niñas de 2 a 4 años de edad. Responde a un estudio descriptivo-exploratorio. En esta investigación participaron 25 docentes y 12 grupos (6 de jardines infantiles y 6 de guarderías. Se aplicó un cuestionario a las do...
| Autor Principal: | Barrantes Alpízar, Berta |
|---|---|
| Outros autores: | Corrales Torres, Ericka, González Rodríguez, Viviana, Rodríguez Fallas, Eilyn |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2005
|
| Subjects: |
Títulos similares
-
Robótica educativa nivel 4: Líneas de procesamiento de acciones y datos
por: Fundación Omar Dengo. área de Robótica y Aprendizaje Por Diseño
Publicado: (2012) -
Estrategias de Enseñanza utilizadas por 5 tutores de RAMA (Rendimiento Académico en Matemática) del Instituto Tecnológico de Costa Rica, un análisis desde el constructivismo
por: Pizarro Aguilar, Laura Vanessa
Publicado: (2008) -
Necesidades de formación académica de docentes en servicio que atienden niños y niñas de cero año a cinco años de edad
por: Alpízar Chaves, Lucila
Publicado: (2006) -
Estudio para la definición de contenidos y estrategias metodológicas para el Proyecto Manejo Básico de Oficinas [recurso electrónico
por: Guillén Cordero, Norieth
Publicado: (2010) -
Propuesta didáctica para contribuir con el desarrollo del área motora gruesa (estabilidad, locomoción y manipulación) de niños y niñas de 2 a 3 años de edad
por: Rodríguez Jiménez, Diana
Publicado: (2003)
