Análisis pedagógico desde la perspectiva del grupo de personas evaluadas que reprueban el examen teórico de seguridad vial en las modalidades de suficiencia y regular: propuesta de nuevos elementos metodológicos para la educación vial

<p>Analiza la perspectiva del grupo de personas evaluadas que reprueban el examen teórico de seguridad vial en las modalidades de suficiencia y regular para la formulación de una propuesta de nuevos elementos metodológicos para la educación vial. El...

書誌詳細
第一著者:	Granados Bermúdez, Cristhofer
フォーマット:	Tesis y trabajos finales
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad Nacional de Costa Rica 2016
主題:	Dinámica de Grupos Pruebas Seguridad en Las Carreteras Educación para la Seguridad Fracaso

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