Las relaciones interpersonales entre docente-docente y docente-director de la Escuela Miguel Obregón Lizano
Analiza las relaciones interpersonales que se establecen entre docente-docente y docente-director de la Escuela Miguel Obregón Lizano y el efecto de éstas con respecto a su desempeño profesional, según la opinión de los maestros. La población estuvo conformada por 90 docentes de I y II ciclo y el di...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2005
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| Materias: |
| Sumario: | Analiza las relaciones interpersonales que se establecen entre docente-docente y docente-director de la Escuela Miguel Obregón Lizano y el efecto de éstas con respecto a su desempeño profesional, según la opinión de los maestros. La población estuvo conformada por 90 docentes de I y II ciclo y el director del Centro Educativo Obregón Lizano ubicado en Tibás. La muestra se definió en términos porcentuales de un 30 %. Para recolectar la información se utilizaron dos cuestionarios, uno dirigido a los docentes y otro al director. |
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