Ambientes tecnológicos en educación preescolar: una análisis del uso de las tecnologías digitales para el fortalecimiento del área cognitiva

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Quesada Arias, Katherin Pamela
Natura:	Tesis y trabajos finales
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2016
Soggetti:	Cognición en Niños Enseñanza Con Ayuda de Computadoras Tecnologia Educativa Innovaciones Educativas Educación Preescolar - Innovaciones Tecnológicas

Documenti analoghi

Propuesta de estrategias promotoras de lectura como práctica de desarrollo sociocultural, para realizar talleres literarios virtuales lúdico-recreativos como espacios de mediación lectora a través de tecnologías digitales, en la Biblioteca de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica.
di: Rivera Vargas, Marina
Pubblicazione: (2023)

Autopercepción de la competencia digital docente.
di: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación.
Pubblicazione: (2022)

La experiencia docente de la enseñanza virtual durante la pandemia
di: Chen (Coordinadora), Rihua
Pubblicazione: (2024)

Diseño de un entorno virtual que facilite el aprendizaje autónomo de los contenidos del nivel Zapandí del Programa de Inglés de Educación Abierta del Ministerio de Educación Pública, para ser implementado en el Instituto Costarricense de Enseñanza Radiofónica (ICER)
di: Fuentes Leiva, Kattia
Pubblicazione: (2016)

Estrategias didácticas utilizando recursos tecnológicos en la implementación del eje transversal cultura ambiental para el desarrollo sostenible en un grupo de sétimo año del tercer ciclo de la educación general básica
di: Matarrita Román, Lorna
Pubblicazione: (2012)

Política para el Aprovechamiento de las Tecnologías Digitales en Educación
di: Costa Rica. Consejo Superior Educación. Ministerio de Educación Pública
Pubblicazione: (2021)

I Censo Nacional de Tecnologías Digitales, Fascículo 2 : Tenencia, acceso y uso de tecnologías digitales en educación
di: Trejos Trejos, Isabel
Pubblicazione: (2023)

Competencias en tecnologías digitales para la población docente de educación preescolar y primaria
di: Universidad de Costa Rica
Pubblicazione: (2013)

Análisis de las fortalezas del proceso de capacitación del profesorado de las carreras de educación en el uso de tecnologías digitales para la mediación pedagógica llevada a cabo durante la pandemia por el Virus SARS-COV-2 en la Universidad La Salle, durante el I semestre del año 2021.
di: Cerdas Arce, Pamela Jeannette
Pubblicazione: (2022)

Edutopia: success stories for learning in the digital age /
di: Lucas, George
Pubblicazione: (2002)

Informe de estudio centros educativos de innovación tecnológica.
di: Chacón, Isidora
Pubblicazione: (2009)

E-learning, comunicación y educación: el diálogo continúa en el ciberespacio /
di: Prieto Castillo, Daniel
Pubblicazione: (2006)

Gestión del proceso de implementación del Programa de Innovación Tecnológica para el fortalecimiento de la calidad de la educación en el Liceo de Innovación Educativa Santa Teresita, circuito 04, Dirección Regional de Educación Turrialba
di: Castillo Calvo, Diego Armando
Pubblicazione: (2015)

Conectando la educación matemática infantil y el pensamiento computacional: aprendizaje de patrones de repetición con el robot educativo programable Cubetto. En : Innovaciones Educativas, Vol.24(37)
di: Alsina, Ángel
Pubblicazione: (2022)

Estrategia de mediación pedagógica para la capacitación en entornos virtuales de aprendizaje, en la Universidad Técnica Nacional.
di: Quesada Murillo, Maria Rebeca
Pubblicazione: (2018)

Diseño de estrategias de la carrera de educación comercial de la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional para su sostenibilidad y contribución al desarrollo de la formación universitaria, período 2017-2019
di: Arce Soto, Fabián
Pubblicazione: (2017)

Memoria del I Encuentro Nacional Equipos Regionales PIAD implementando con los Centros Educativos Públicos 2012
di: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad. Departamento de Evaluación de la Calidad. Unidad de Implementación Piad
Pubblicazione: (2014)

Uso de recursos didácticos y tecnologías digitales por parte de personas docentes itinerantes en Costa Rica.En: Innovaciones Educativas, Vol. 24 (37)
di: Paniagua Esquivel, Cristina
Pubblicazione: (2022)

Competencias en tecnologías digitales para la población docente de educación preescolar y primaria
di: Calles Gamboa, Any Griselda
Pubblicazione: (2013)

Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación para el mejoramiento de la escritura del estudiantado de tercer ciclo de la educación general básica
di: Argüello Bustos, Linnete
Pubblicazione: (2012)

Competencias digitales de los docentes: desafíos y ruta de acción para lograr un uso efectivo y sostenido de las TIC al servicio del mejoramiento educativo
di: Zúñiga Céspedes, Magaly
Pubblicazione: (2021)

Mediación pedagógica para la enseñanza y aprendizaje de series en una modalidad semivirtual
di: Rodríguez Granados, Natalia
Pubblicazione: (2013)

Enseñanza de la matemática complementada con computadoras: un estudio de caso en sétimo año en un colegio público urbano
di: Meza Cascante, Luis Gerardo
Pubblicazione: (2003)

Flash MX Iniciación y Referencia /
di: Escudero Fernández, Sofía
Pubblicazione: (2002)

Oportunidades y necesidades que tienen los docentes y las docentes en ejercicio de la carrera de Educación Primaria para integrar las TIC en su práctica educativa.
di: Gómez Guzmán, Gina
Pubblicazione: (2013)

Uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) que favorecen el aprendizaje de los infantes del nivel de transición del Centro Educativo Escuela Finca Formosa, del circuito 03, de la Dirección Regional Educativa de Guápiles, en el I Semestre del año 2018.
di: León Fernández, Velbeth Virginia
Pubblicazione: (2018)

Mediación en el aula elaboración de un blog educativo sobre el tema reacciones químicas para el logro de un aprendizaje significativo en la materia de ciencias de octavo año.
di: Rojas Marín, Mitzy
Pubblicazione: (2012)

Revisando actitudes ante las tecnologías digitales. En: Innovaciones educativas Volumen 23, Número especial (Octubre, 2021), páginas 12-15.
di: Bartolomé Pina, Antonio
Pubblicazione: (2021)

Propuesta pedagógica para el abordaje de la “Unidad de interacción con el medio” a través del uso didáctico del Asistente Artificial Didáctico Inteligente (ADAI) y el Emulador Bee-Bot por parte del cuerpo docente de preescolar, con el estudiantado del nivel de transición, en el Centro de Enseñanza Especial y Rehabilitación Alajuela, durante el I Semestre del año 2021
di: Rodríguez Calvo, Yirlany
Pubblicazione: (2021)

Evaluación como proceso de enseñanza integral. me divierto aprendiendo: el cuento formador de mi aprendizaje.
di: Mora Rodríguez, Lucrecia
Pubblicazione: (2000)

Uso de herramientas informáticas y su relación con el rendimiento académico, genero, actitud y acceso de los y las estudiantes de sétimo año en el Liceo Laboratorio Emma Gamboa; en la enseñanza de la asignatura de Español
di: Cox Alvarado, Javier
Pubblicazione: (2003)

El uso de cable tica y directv, como apoyo al trabajo docente
di: Ruiz Rodríguez, Iliana
Pubblicazione: (2001)

Modelo para la Inclusión de Tecnologías Digitales en Educación (MITDE).
di: Trejos Trejos, Isabel
Pubblicazione: (2022)

El uso de las nuevas tecnologías Html, Java y Java Script en la enseñanza y aprendizaje de la matemática
di: Víquez García, Leiner
Pubblicazione: (2002)

Análisis del aprovechamiento, por parte de docentes y estudiantes del proyecto con tecnologías móviles en Escuelas Multigrados del Ministerio de Educación Pública y la fundación Omar Dengo en la Escuela Naranjal del circuito 06, Dirección Regional de Educación Desamparados de San José, durante el I Semestre 2017
di: Elizondo Chinchilla, Karen
Pubblicazione: (2017)

Aprendo normas jugando
di: Luz Sojo, Ana
Pubblicazione: (2000)

Estrategia de gestión para la atención de las necesidades socioeducativas en temas de competencias digitales de la población que asiste al Programa Institucional para la Persona Adulta y Adulta Mayor (PIAM).
di: Garro Alvarado, Andrea Paola
Pubblicazione: (2024)

Propuesta de un programa de aprovechamiento de los recursos tecnológicos y didácticos de la biblioteca escolar Gonzalo Molina de la escuela España del circuito 02 de San José
di: Loáiciga Camacho, Elieth
Pubblicazione: (2017)

Propuesta para el uso de la gamificación en el Curso Manejo Básico de la Plataforma Moodle, en la Universidad Técnica Nacional durante el año 2020.
di: Camacho Zúñiga, María Guadalupe
Pubblicazione: (2024)

Computadoras en la escuela pública costarricense : la puesta en marcha de una decisión
di: Fonseca, Clotilde
Pubblicazione: (1991)