Artes, juego y ciencias en los jardines infantiles

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Arce Rojas, Heilen
Beste egile batzuk:	Rodríguez Herrera, Mirineth
Formatua:	Libro
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2016
Gaiak:	Educación Preescolar Ciencia - Estudio y Enseñanza Experimentación Científica Ciencias Naturales - Experimentos

Antzeko izenburuak

Experimentando en el aula
nork: Arce Rojas, Heilen
Argitaratua: (2016)

Diseño, implementación y evaluación de un módulo de experimentación basado en la Naturaleza de la Ciencia (NdC) y la indagación, para la promoción de habilidades científicas en el profesorado de tercer ciclo de educación secundaria
nork: Jiménez Robles, Diana Patricia
Argitaratua: (2021)

Recursos científico-tecnológicos en los jardines infantiles de la Región Educativa de Pérez Zeledón y su implementación en la práctica pedagógica durante el II ciclo lectivo 2008 y I ciclo lectivo 2009.
nork: Granados Rojas, Guadalupe
Argitaratua: (2009)

Ciencias 7 : texto
nork: Villalobos Morales, José Alberto
Argitaratua: (1996)

Herramienta metodológica para los docentes de física de décimo año en el tema de movimiento, a partir del análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje de un Liceo Diurno en Guápiles
nork: Sánchez Mésen, Oscar
Argitaratua: (2010)

Impacto del constructivismo sociotransformativo en las prácticas educativas del profesorado en la enseñanza de las ciencias naturales de la Universidad de Costa Rica
nork: Navarro Camacho, Marianela
Argitaratua: (2023)

Expociencia 2001. Disposiciones reglamentarias para ferias de ciencia y tecnología y manual de presentación de proyectos de investigación en ferias de ciencia y tecnología.
nork: XV Feria Nacional de Ciencia y Tecnología
Argitaratua: (2001)

Estrategias de aprendizaje para abordar de forma interdisciplinaria algunos contenidos del programa de ciencias de octavo año de la educación general básica.
nork: Leal Aguilar, Diego
Argitaratua: (2013)

Leyes, decretos, directrices y otros instrumentos jurídicos: políticas de ciencia y tecnología 2002-2006 /
Argitaratua: (2006)

Elaboración de módulo de experimentación basado en la naturaleza de las ciencias y presentado con discurso narrativo para el fortalecimiento de habilidades científicas
nork: Korach Cascante, Rachel Lyn
Argitaratua: (2022)

Propuesta didáctica para la enseñanza de la nutrición del programa de Ciencias de IX año, utilizando el tema transversal "educación para la salud" desde un enfoque útil para la vida.
nork: Quirós Rojas, José Francisco
Argitaratua: (2013)

Aprendizaje significativo del contenido sustancias del protoplasma, incorporando el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), en la Educación Diversificada
nork: Campos Campos, Ariana
Argitaratua: (2011)

Diseño de manual de experimentos que potencien la habilidad de pensamiento sistémico con la aplicación de la metodología de indagación en la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales de la Educación Diversificada en el CINDEA San Isidro-Satélite Valle Azul, 2023.
nork: Villalobos Gutiérrez, Rosa Mileth
Argitaratua: (2023)

Actitud de un grupo de estudiantes de 10º año hacia la metodología de la enseñanza de las ciencias
nork: Roldán Santamaría, Leda María
Argitaratua: (2004)

La indagación en la enseñanza de las ciencias: módulo 1
Argitaratua: (2009)

Impacto del constructivismo sociotransformativo en las prácticas educativas del profesorado en la enseñanza de las ciencias naturales de la Universidad de Costa Rica /
nork: Navarro Camacho, Marianela
Argitaratua: (2023)

Resultados de aprendizaje de la carrera de enseñanza de las ciencias naturales
nork: Marco Nacional de Cualificaciones para las Carreras de Educación en Costa Rica
Argitaratua: (2023)

Análisis del experimento como recurso didáctico en talleres de ciencias: el caso del Museo de los Niños de Costa Rica / Analysis of the experiment as a didactic resource in science workshops: the case of the Costa Rica´S Children Museum
nork: Rodríguez Sánchez, Keilyn, et al.
Argitaratua: (2009)

Mediación en el aula: Desarrollo de un manual de recursos, estrategias y técnicas didácticas para el logro de un aprendizaje significativo en la asignatura de Ciencias de noveno año
nork: Valverde Rojas, Marjorie
Argitaratua: (2004)

Estrategia didáctica para la divulgación de la ciencia a partir del entretenimiento y la tecnología en las acciones que desarrolla el Planetario de la UCR: una propuesta desde la Administración de la Educación No Formal
nork: Badilla Oviedo, Jorge Eduardo
Argitaratua: (2023)

Diseño de un manual de prácticas de laboratorio con recursos alternativos, como propuesta de apoyo de mediación pedagógica para la enseñanza y el aprendizaje del tema de reacciones químicas para Ciencias de noveno año del III Ciclo de Educación General Básica y Química de décimo año académico y undécimo año técnico del Ciclo Diversificado en los colegios públicos diurnos de la Zona Sur de Costa Rica, año 2022.
nork: Quesada Céspedes, Dayana
Argitaratua: (2023)

Diseño de estrategias de mediación basadas en aprendizaje por proyectos en el aprendizaje esperado “Relaciones inter e intraespecíficas de los individuos” para la potencialización de la habilidad pensamiento sistémico en biología del ciclo diversificado de un colegio público de la Dirección Regional de Educación de Aguirre.
nork: González Irías, Luis Diego
Argitaratua: (2022)

Análisis de las actividades de mediación y los postulados de la metodología de la indagación implementadas por docentes de ciencias en el colegio nocturno de Pérez Zeledón, el Colegio Nocturno de Sinaí, del circuito 01 y el Colegio Nocturno de Palmares, del circuito 03, de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón (DREPZ), durante los dos semestres del curso lectivo 2022.
nork: Chavarría Badilla, Giovanni
Argitaratua: (2023)

Desarrollo de la Feria de Ciencia y Tecnología y sus aportes en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las ciencias en el primer ciclo de la educación primaria
nork: Vargas Mejía, Dylana
Argitaratua: (2007)

Estrategias didácticas utilizadas por los y las docentes de las Ciencias Naturales y su impacto en los estudiantes del Colegio Nocturno Juan Santamaría de Cañas, Guanacaste
nork: López Morales, José B.
Argitaratua: (2006)

Análisis de la influencia de las ferias de ciencia y tecnología en la escogencia de carreras científicas y tecnológicas de la educación superior, por parte del estudiantado de undécimo y duodécimo año, de instituciones educativas de las direcciones regionales de educación: San José Norte, San José Central, San José Oeste, San Carlos y Occidente, finalista del Programa Feria Nacional de Ciencia y Tecnología en el período 2010-2013
nork: Retana Alvarado, Diego Armando
Argitaratua: (2014)

Representaciones de docentes de ciencias naturales: punto de partida para la reflexión de la práctica
nork: Laudadío, Julieta, et al.
Argitaratua: (2015)

Propuesta curricular para actualizar el plan de estudios ofrecido por la Universidad de Costa Rica para la carrera de Bachillerato en la Enseñanza de las Ciencias Naturales
nork: Roldán Santamaría, Leda
Argitaratua: (2002)

Leyes, decretos directrices y otros instrumentos jurídicos: políticas de ciencia y tecnología 2002-2006 /
Argitaratua: (2006)

Desarrollo de la Feria de Ciencia y Tecnología y sus aportes en el proceso de aprendizaje de las ciencias en segundo ciclo de la Educación Primaria
nork: Pérez Elizondo, Carmen
Argitaratua: (2008)

Plantear utopías: la conformación del campo científico-tecnológico nuclear en Argentina (1950-1955) /
nork: Marzorati, Zulema del Valle
Argitaratua: (2012)

Percepciones de los estudiantes de noveno año del programa afectividad y sexualidad integral en el Liceo Carrillos de Poás, Circuito 07 de la Dirección Regional de Alajuela durante el curso lectivo 2021.
nork: Chacón Rosales, Ileana
Argitaratua: (2023)

Análisis de la construcción de ambientes de aprendizaje para la educación científica en la dimensión maneras de pensar en el III ciclo de Educación General Básica partiendo de los factores derivados de la aplicación del método educativo del Escultismo y Guidismo en Costa Rica.
nork: Coto Rodríguez, Juan Gabriel
Argitaratua: (2022)

Propuesta de una metodología didáctica para la implementación de la enseñanza de la química sostenible en la educación diversificada de Costa Rica durante el curso lectivo 2022.
nork: Chinchilla Barrientos, Tobías
Argitaratua: (2023)

Programa Nacional de Ciencia y Tecnología 1998-2002 /
Argitaratua: (1999)

Propuesta sobre estrategias didacto-metodológicas aplicadas en el primer trimestre en la enseñanza de las Ciencias Naturales acordes con las necesidades educativas especiales que se presentan en los estudiantes del sétimo año C del Colegio de San Luis Gonzaga en el año 2002
nork: Marín Marín, Adriana Patricia
Argitaratua: (2002)

Impacto del constructivismo sociotransformativo en las prácticas educativas del profesorado en la enseñanza de las ciencias naturales de la Universidad de Costa Rica
nork: Navarro Camacho, Marianela, et al.
Argitaratua: (2023)

Implementación de uno de los aprendizajes por indagación, el descubrimiento, en la enseñanza de la Física, V Unidad : Trabajo, Energía y Medio Ambiente
nork: Villegas Retana, Sergio Armando
Argitaratua: (2012)

Análisis del Aula Virtual SAKU como estrategia didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje siguiendo la metodología de indagación científica, en el nivel de noveno año en la materia de ciencias naturales en el CTP José Figueres Ferrer, circuito 04, Dirección Regional de Desamparados.
nork: Méndez Gamboa, Karina de los Ángeles
Argitaratua: (2023)

Estudio de caso exploratorio sobre el proceso de enseñanza aprendizaje del curso PI-5302 Diseño de experimentos de la carrera de Ingeniería en Producción Industrial impartido 100% en inglés por primera vez durante el primer semestre 2024 en el Campus Tecnológico Local San Carlos del Instituto Tecnológico de Costa Rica
nork: López Estrada, Patricia
Argitaratua: (2025)

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