Uso de teléfonos celulares: ¿un nuevo aliado en la educación?: taller 1 Cartago

Opis bibliograficzny
1. autor:	Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Tecno@prender
Format:	Libro
Język:	hiszpański
Wydane:	Ministerio de Educación Pública 2017
Hasła przedmiotowe:	Redes Sociales Tecnologías Móviles Programa Nacional de Tecnologías Móviles Herramientas Tecnológicas
Dostęp online:	https://mep.janium.net/janium-bin/pdfview.pl?Id=20240214124720&r=236821&t=p

Podobne zapisy

Uso de Redes sociales con fines educativos: taller 2 Cartago
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Tecno@prender
Wydane: (2017)

Software requerido en los equipos para TecnoAprender
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación. Tecno@prender
Wydane: (2017)

Programa Nacional de Tecnologías Móviles para la Educación Tecno@prender. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 8 no. 3 (octubre 2016) p. 5-9
Wydane: (2016)

Tecnorural: un desafío educativo para disminuir la brecha digital. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 57-64
od: Céspedes Porras, Roberto
Wydane: (2016)

Proyecto "Aprendizaje con tecnologías móviles en Escuelas Multigrado"
od: Fundación Omar Dengo
Wydane: (2014)

Normativa del Uso de los Dispositivos y Teléfonos Móviles, Propiedad de los Estudiantes de la Educación Secundaria en Costa Rica
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación. Departamento de Investigación, Desarrollo E Implementación.
Wydane: (2017)

TecnoAdultos: nuevos pasos en la mediación andragógica con tecnologías digitales móviles. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 65-74
od: Fuentes Vargas, María de los Ángeles
Wydane: (2016)

Propuesta de estrategias para la inclusión de los usos poderosos de las tecnologías móviles como apoyo al currículo en contextos de escuelas multigrado modalidad 1:1 de Escuela Ostional, circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Santa Cruz, 2021.
od: Matarrita Briceño, Ginnette
Wydane: (2022)

I Censo Nacional de Tecnologías Digitales, Fascículo 1 : Censo en cifras fase I
od: Valverde Hernández, Melissa
Wydane: (2022)

Apropiación Tecnológica para el Aprendizaje en Preescolar.
od: Fundación Omar Dengo
Wydane: (2019)

Apropiación Tecnológica para el Aprendizaje de Tecnologías Móviles del PRONIE-MEP-FOD.
od: Fundación Omar Dengo
Wydane: (2019)

Tecnocole: ¿inclusión o invasión de la tecnología en el aula?. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 50-56
od: Rojas Artavia, Lilliam
Wydane: (2016)

Programa Nacional de Tecnologías Móviles Tecno@prender
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación.
Wydane: (2016)

Marco de lineamientos pedagógicos, administrativos y técnicos para el proyecto "Unidades Móviles para el aprendizaje de las Matemáticas y el Español: MoviLab
od: Fundación Omar Dengo
Wydane: (2014)

Learning with Mobile Technologies at Public Primary Schools in Costa Rica: The case of the National Program of Educational Informatics of the Ministry of Public Education and the Omar Dengo Foundation. En Journal of Universality of Global Education Issues, 7(1).
od: Calvo Rodríguez, Alejandro
Wydane: (2021)

La Red de Innovación Educativa (RIE) dentro del Programa Nacional de Tecnologías Móviles Tecno@prender. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 75-82
od: Herrera Garro, Yamileth
Wydane: (2016)

Apropiación Tecnológica para el Aprendizaje de Tecnologías Móviles del PRONIE-MEP-FOD (ATM Indígenas)
od: Fundación Omar Dengo
Wydane: (2019)

Apropiación Tecnológica para el Aprendizaje de Tecnologías Móviles del PRONIE-MEP-FOD (Primaria)
od: Fundación Omar Dengo
Wydane: (2019)

Apropiación tecnológica para el aprendizaje en secundaria (ATM Secundaria).
od: Fundación Omar Dengo
Wydane: (2019)

Proyecto: Vivencias cara a cara en contextos educativos
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2015)

Aspectos a considerar para la selección de aplicaciones móviles nativas como recursos educativos.
od: Valerio álvarez, Cinthya A.
Wydane: (2019)

Proyecto: Aprendizaje con tecnología móvil en centros educativos indígenas.
od: Fundación Omar Dengo
Wydane: (2015)

Desarrollo y aplicación de contenidos educativos digitales desde un teléfono inteligente para un tema de Estadística en un curso universitario
od: Organista-Sandoval, Javier, i wsp.
Wydane: (2019)

Uso de dispositivos móviles propiedad de los estudiantes en el colegio.
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación. Fundación Telefónica. Fundación Omar Dengo. Movilizate
Wydane: (2017)

Marco de lineamientos: propuestas de aprendizaje con Tecnologías Móviles.
od: Fundación Omar Dengo
Wydane: (2019)

Análisis del aprovechamiento, por parte de docentes y estudiantes del proyecto con tecnologías móviles en Escuelas Multigrados del Ministerio de Educación Pública y la fundación Omar Dengo en la Escuela Naranjal del circuito 06, Dirección Regional de Educación Desamparados de San José, durante el I Semestre 2017
od: Elizondo Chinchilla, Karen
Wydane: (2017)

El Centro Educativo por Excelencia es un lugar para todos
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Cenarec.
Wydane: (2014)

Desarrollo de competencias científicas en estudiantes de primaria: MoviLab Primaria
od: Fundación Omar Dengo
Wydane: (2015)

Informe final de evaluación del proyecto aprendizaje con tecnologías móviles en escuelas multigrado
od: Fundación Omar Dengo
Wydane: (2015)

Propuesta de una aplicación móvil interactiva desarrollada en el software Storyline como recurso didáctico para el fortalecimiento del proceso de enseñanza de la lectura musical, dirigido a las personas docentes que imparten el nivel I del plan de estudios SINEM-INA en la Escuela de Música de Alajuela, durante el II semestre del año 2023.
od: Mata Cubero, Sergio Arturo
Wydane: (2023)

Desarrollo de una intervención nutricional que incluye el uso de una aplicación móvil de monitoreo de metas de alimentación saludable (Nutrimetas) para personas con sobrepeso u obesidad
od: Aguilar García, Mayra
Wydane: (2017)

The integration of technological sources through online activities used for educational purposes in order to promote critical thinking skills among students in high school
od: Araya Córdoba, Wendell
Wydane: (2021)

La integración de las tecnologías de la información y la comunicación en la Educación Religiosa. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
od: Velázquez Díaz, Martín
Wydane: (2017)

Propuesta de estrategias de apoyo en las TIC para fomentar la lectura, en el estudiantado de sétimo año del Colegio Nocturno de Pocora, circuito 04, de la Dirección Regional de Educación de Guápiles (DRE-Guápiles), en el III trimestre del 2017
od: Sánchez Gómez, Kimberly Alexandra
Wydane: (2017)

Nuevos procesos de interactividad e interacción social: uso de smartphones en estudiantes y docentes universitarios / New process of interactivity and social interaction: use of smartphones by university students and professors
od: Henríquez Ritchie, Patricio, i wsp.
Wydane: (2013)

Les apps dans le développement de la compétence de compréhension et expression orale, chez les et expression orale, chez les élèves de la 9º année du collège María Inmaculada.
od: Fallas Fallas, Sharon
Wydane: (2023)

Modelo para la Inclusión de Tecnologías Digitales en Educación (MITDE).
od: Trejos Trejos, Isabel
Wydane: (2022)

Propuesta didáctica para la enseñanza de la Física en el tema de movimiento de proyectiles, por medio de la simulación interactiva “movimiento de proyectiles” de la herramienta didáctica “Tecnología para la educación Fisca” PHET en estudiantes de décimo año del colegio La Asunción del circuito 01. Perteneciente a la DRE Pérez Zeledón durante el II semestre 2021.
od: Cordero Jiménez, Hellen Patricia
Wydane: (2022)

El uso del teléfono celular como un recurso didáctico en el estudiantado de sétimo grado para el aprendizaje del Sistema Internacional de Medidas, en el Liceo de Cuidad Neilly en el curso lectivo 2015
od: Pitti González, Zeidy Geovanna
Wydane: (2016)

Propuesta metodológica para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Educación Cívica, mediante el uso del teléfono celular en la elaboración de los proyectos de cívica, con los estudiantes de 11mo año del Colegio. Ing. Alejandro Quesada Ramírez, durante el curso lectivo del 2018.
od: Porras Hernández, Jorge Mario
Wydane: (2018)