Programas de Estudio de la asignatura de Educación Religiosa: una propuesta de diálogo fe-cultura. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Fallas Mora, Seidy
Format:	Artículo
Sprog:	spansk
Udgivet:	Ministerio de Educación Pública 2017
Fag:	Educación Religiosa Programas de Estudio

La educación religiosa costarricense y la cultura de paz. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
af: Mora Castillo, Magalli
Udgivet: (2017)

Hacia una visión histórica de la asignatura de Educación Religiosa en Costa Rica. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 9 no. 2
af: Fernández Picado, Marco Antonio
Udgivet: (2017)

Inteligencia espiritual: un enfoque de trascendencia en la Educación Religiosa. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
af: Salazar Porras, José Manuel
Udgivet: (2017)

Principios de la educación inclusiva presentes en la Educación Religiosa. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
af: Fernández Picado, Marco Antonio
Udgivet: (2017)

La integración de las tecnologías de la información y la comunicación en la Educación Religiosa. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
af: Velázquez Díaz, Martín
Udgivet: (2017)

Guía didáctica para educación religiosa en secundaria diurna a partir desde el Programa de Educación Religiosa del Ministerio de Educación Pública con evidencia de diálogo interreligioso
af: Díaz Pérez, Jorge Esteban
Udgivet: (2021)

Hacia el diálogo de la Educación Religiosa con el Buen Vivir como paradigma de vida transformador y generador de inclusión.
af: Cerdas Masis, Juanita
Udgivet: (2021)

Programa de Estudio de la Asignatura Educación Religiosa : I, II, III Ciclos de la Educación General Básica y Educación Diversificada
af: Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2025)

Educación y diversidad religiosa-cultural en el I ciclo de educación general básica.
af: Cárdenas Mora, Alison
Udgivet: (2023)

Diversidades, Pedagogías y Justicia Cultural, Religiosa, Social.
af: Calderón Alvarado, Gabriela
Udgivet: (2023)

Revisión crítica de la naturaleza y fines de la educación religiosa costarricense desde una perspectiva intercultural
af: Moreno Ureña, Yaquelin
Udgivet: (2022)

Espiritualidades en promoción de los Derechos Humanos y cultura de paz: taller de expresión poética para adolescentes de secundaria en la de educación religiosa
af: Campos Monge, Jeffry
Udgivet: (2017)

Propuesta didáctica para integrar la inteligencia espiritual y la perspectiva intercultural en la educación religiosa para estudiantes de tercer grado de la escuela La Herediana, Siquirres, Limón.
af: Núñez García, Diana Maritza
Udgivet: (2023)

Comparación de experiencias y perspectivas de estudiantes de tercer ciclo ante la Educación Religiosa en Argentina y Costa Rica, a dos voces y al unísorio.
af: Santos Preza, Abigail
Udgivet: (2022)

Análisis de los temas de la ciudadanía, visión antropológica y representaciones de Dios en los Programas de Estudio de Educación Religiosa vigentes, desde la perspectiva intercultural.
af: Ruíz Chacón, Carmen
Udgivet: (2020)

Diálogo con los jóvenes desde la fe : 22 catequesis
af: Londoño, Alejandro
Udgivet: (1985)

Estrategias pedagógicas y prácticas inclusivas de convivialidad como proceso educativo que motiva la asistencia a la lección de educación religiosa, en el nivel de octavo año del Liceo de Atenas Martha Mirambell Umaña, correspondiente al segundo periodo del curso lectivo 2019
af: Arroyo Morales, Lorena
Udgivet: (2021)

Análisis de la opinión de los estudiantes de décimo año del Colegio Billingüe de Palmares con respecto a los contenidos de educación religiosa recibida, con el fin de generar una propuesta innovadora
af: Barrantes Chaverri, Wendy
Udgivet: (2012)

La educación religiosa costarricense y la incidencia de la Iglesia Católica : revisión histórica-contextual de los contenidos sobre sexualidad , familia, trabajo e iglesia en planes de estudios utilizados entre 1973-2018.
af: Alvarado Villacrés, Luis John
Udgivet: (2019)

Habilidades del siglo XXI. La creatividad. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 3
af: Chaves Barquero, Carlos Andrés
Udgivet: (2017)

Propuesta metodológica para trabajar en ambientes pluriculturales y multirreligiosos en el contenido El ser humano es un ser integral del actual Programa de Educación Religiosa en el cuarto nivel de la Escuela Carlos Sanabria Mora, Pavas, San José Oeste, Escuela Cleto González Víquez, Heredia Centro, Escuela Thomas Jefferson, Concepción de Atenas, Alajuela durante curso lectivo 2016
af: Hernández León, Maricel
Udgivet: (2016)

La nueva escuela virtual: innovación para la transformación educativa. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
af: Santiago Lugo, Ramón
Udgivet: (2017)

Sistematización de procesos para la alerta temprana en una institución modalidad CINDEA. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 9 no. 1
af: Cubillo Hernández, Johan
Udgivet: (2017)

La recreación: motor generador de cambio social y de permanencia estudiantil. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 9 no. 1
af: Chévez Cerdas, Ricardo Mauricio
Udgivet: (2017)

La formación en valores desde el enfoque de la psicología humanista. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 3
af: Carranza Villalobos, Adán
Udgivet: (2017)

Prácticas educativas que favorecen las comunidades de aprendizaje en el aula. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
af: Olivares Miranda, Maritza
Udgivet: (2017)

Alta dotación: capacidades, retos y oportunidades. En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (3), Octubre 2019. pp. 9-16
af: Herrera Salas, Estela
Udgivet: (2019)

Bibliotecólogo educativo costarricense y los Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA) Perfiles. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 3
af: Zamora Velásquez, Oscar
Udgivet: (2017)

Acerca a la familia al centro educativo con la Feria de la Responsabilidad. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 9 no. 1
af: Gutiérrez Abarca, Karol Tatiana
Udgivet: (2017)

Revista conexiones: una experiencia más allá del aula /
Udgivet: (2013)

La educación ambiental en las instituciones educativas de zonas montañosas costarricenses y cubanas. Particularidades. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 3
af: González Hernández, Gonzalo
Udgivet: (2017)

El imaginario infantil y su relación con la educación literaria en la educación preescolar. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 3
af: Sancho Vargas, Ana Lucrecia
Udgivet: (2017)

Logaritmos una experiencia más allá del aula. Revista Conexiones una experiencia más allá del aula. 4(2), 23-26
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2012)

Programa Nacional de Tecnologías Móviles para la Educación Tecno@prender. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 8 no. 3 (octubre 2016) p. 5-9
Udgivet: (2016)

El aula invertida un enfoque pedagógico que evoluciona la metodología del proceso de aprendizaje, hoy. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
af: Chaves Murillo, Urania
Udgivet: (2017)

Importancia de la evaluación del desempeño docente en el Colegio Técnico Profesional San isidro 2005-2016. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 1
af: Aguilar Trejos, Yancy
Udgivet: (2018)

Revista conexiones una experiencia más allá del aula. [Colección 2009-2012]
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2013)

Uso de las redes sociales como recurso de inserción laboral: estudio de un caso. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 6 no. 3 (octubre 2014) p. 4-9
af: Sobrado Fernández, Luis
Udgivet: (2014)

La creación de cultura inclusivas en los centros educativos: sistematización del proceso. Revista Conexiones una experiencia más allá del aula. 5(1), 18-22
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2013)

Mediación pedagógica conductista vs constructivista: como orientadoras del currículo en Costa Rica: como orientadoras del currículo en Costa Rica. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 3
af: Fonseca Zuñiga, Ómer Gerardo
Udgivet: (2017)

Programas de Estudio de la asignatura de Educación Religiosa: una propuesta de diálogo fe-cultura. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2

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