Descriptores para las instituciones IPEC, y CINDEA de al Educación de Personas Jóvenes y Adultas

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Desarrollo Curricular. Departamento de Educación de Personas Jóvenes y Adultas
Médium:	Libro
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Ministerio de Educación Pública 2017
Témata:	Educación de Personas Jóvenes y Adultas
On-line přístup:	https://mep.janium.net/janium-bin/pdfview.pl?Id=20240214124720&r=235129&t=p

Podobné jednotky

Dictamen sobre la solicitud de creación de licenciatura en educación de personas jóvenes y adultas de la Universidad de Costa Rica
Autor: Cox Alvarado, Alexander
Vydáno: (2024)

Dictamen sobre la solicitud de creación de licenciatura en educación de personas jóvenes y adultas de la Universidad de Costa Rica
Autor: Cox Alvarado, Alexander
Vydáno: (2024)

Directrices y lineamientos para las modalidades de educación de personas jóvenes y adultas: educación abierta, Instituto Profesionales de Educación Comunitaria (IPEC) y Centro Integrado de Educación de Adultos (CINDEA), Colegios Académicos Nocturnos (CAN), Escuela Nocturnas, Centro de Atención Institucional (CAI) y Colegio Nacional de Educación a Distancia (CONED).: sEGÚN EL DECRETO 38170-MEP, Artículo 81 inc.
Autor: Costa Rica Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2020)

Memoria : vivencias, logros y retos : inclusión de las personas adultas mayores en las universidades públicas, 15 aniversario.
Autor: Quesada Araya, Jorge
Vydáno: (2020)

Educación de personas jóvenes y adultas, una recuperación histórica de la trayectoria del Programa de Educación Abierta de la Universidad de Costa Rica (PEA), la relevancia para la educación costarricense: aportes desde la Administración de la Educación No Formal en la actualidad
Autor: Amador Fernández, Xaviera
Vydáno: (2025)

Módulo para el aprendizaje significativo en el área de física del Programa de Centros Integrados de Educación de Jóvenes y Adultos (CINDEA II) para Centro de Atención Institucional (CAI) San Rafael
Autor: Marín Oconor, Guisella
Vydáno: (2010)

Instructivo para la apertura de especialidades de educación técnica en las instituciones de educación para jóvenes y adultos.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho de la Viceministra Académica
Vydáno: (2000)

Universidad abierta a las personas adultas mayores: espacio de pedagogía social, educación y empoderamiento
Autor: da Silva Oliveira, Rita de Cássia, a další
Vydáno: (2015)

Escenarios, ambientes y metodologías en la educación de personas jóvenes y adultas: Hacia una oferta educativa pertinente, flexible y equitativa.
Autor: Fernández Obando, David
Vydáno: (2024)

Rediseño del instructivo para la apertura de especialidades técnicas en los centros integrados de educación de jóvenes y adultos (CINDEA). Propuesta dirigida hacia el CINDEA de Coronado en el periodo 2021.
Autor: Levy Porras, Roberto Enrique
Vydáno: (2021)

Impacto en la vida cotidiana, de la adquisición de la lengua de señas costarricense (LESCO) durante la etapa adulta de una persona sorda educada bajo el método oralista
Autor: Roldán García, Jessica
Vydáno: (2011)

Competencias genéricas requeridas para la inserción laboral de egresados del Ciclo Diversificado Vocacional de Educación Especial del Colegio Diurno de Limón
Autor: Vargas Rojas, Aura de los Ángeles
Vydáno: (2015)

Modernización de la educación para jóvenes y adultos en la oferta secundaria nocturna
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho de la Viceministra Académica
Vydáno: (2000)

Plan de estudios para la educación de jóvenes y adultos.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho de la Viceministra Académica
Vydáno: (2001)

Educación sexual e ideología: jóvenes en la encrucijada /
Autor: Irala, Jokin de
Vydáno: (2012)

Reseña histórica del plan de estudios para la educación de jóvenes y adultos.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho de la Viceministra Académica
Vydáno: (2000)

La sexualidad desde la representación social de las personas adultas mayores
Autor: León Fernández, Maribel
Vydáno: (2008)

Educación y formación técnica profesional, una mirada dese las oportunidades de las personas adultas mayores en la Unidad Regional Heredia del Instituto Nacional de Aprendizaje de Costa Rica
Autor: Durán Quirós, Carmen
Vydáno: (2022)

La educación de las niñas, jóvenes y mujeres en Costa Rica: 11 de octubre Día de la Niña.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2017)

Los jóvenes como ciudadanos: Una nueva hoja de ruta para los programas de educación ciudadana
Autor: Bujanda Bujanda, María Eugenia
Vydáno: (2007)

Modelo para el fomento de una cultura emprendedora en jóvenes Labor@
Autor: Fundación Omar Dengo
Vydáno: (2013)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente : el aporte de la orientación vocacional
Autor: Mata Segreda, Alejandrina
Vydáno: (2018)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente : el aporte de la orientación vocacional.
Autor: Mata Segreda, Alejandrina
Vydáno: (2018)

Stratégies de médiation pédagogique applicables à l’enseignement du Français comme langue étrangère pour enseignants ayant en charge les cours à la population appartenant au "Programa Integral del Adulto Mayor" (PIAM) de l’Université de Costa Rica
Autor: Cerdas Calvo, Johanna de los Ángeles
Vydáno: (2015)

Planeamiento didáctico desarrollado por los docentes de II y III Nivel, de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas, en contextos carcelarios, desde la fundamentación de demanda educativa y conceptual del Plan de Estudios de EPJA.
Autor: Masís Vega, Miriam
Vydáno: (2023)

Diálogo con los jóvenes desde la fe : 22 catequesis
Autor: Londoño, Alejandro
Vydáno: (1985)

Si el amor es ciego, la sexualidad no: propuesta para una educación sexual inclusiva a partir del análisis de las vivencias de la sexualidad de jóvenes con discapacidad visual
Autor: Martínez Hernández, Henry
Vydáno: (2022)

Desarrollo de una guía de orientaciones psicoeducativas dirigida a docentes, para favorecer destrezas ocupacionales de carácter productivo básico, en personas adultas con discapacidad de un Centro de Atención Integral de Personas Adultas con Discapacidad (CAIPAD) en Costa Rica, en el año 2015
Autor: Lépiz Meléndez, Andrea Vanessa
Vydáno: (2015)

Evaluación interna y procesual del Programa Nuevas Oportunidades Educativas para Jóvenes para el diseño de una propuesta programática del ciclo diversificado para personas adultas como opción educativa alternativa de obtención del bachillerato en enseñanza media
Autor: Castro Salazar, Carmen
Vydáno: (2006)

Octogenarios y sentido de la vida
Autor: Bonilla Gamboa, Flory Stella
Vydáno: (2001)

Trayectorias educativo-laborales de personas jóvenes y la desigualdad social en Costa Rica durante los años 2010, 2015 y 2018.
Autor: García Fernández, Jorge Raúl
Vydáno: (2020)

Modelo evaluativo para el componente de educación y capacitación del programa de desarrollo de la población adulta mayor de la Caja Costarricense del Seguro Social en el año 2006
Autor: Gómez Ramírez, Cristian
Vydáno: (2007)

Análisis de los procesos de enseñanza y el aprendizaje del inglés en las personas adultas mayores costarricenses para ofrecer orientaciones que desde la gerontología educativa puedan fortalecer la propuesta didáctica de los programas donde se imparten
Autor: Montero Cerdas, Carolina
Vydáno: (2014)

Procedimiento para la gestión de solicitudes de productos de apoyo (Ayudas Técnicas) para la población estudiantil en condición de discapacidad, matriculada en las diferentes ofertas, servicios y modalidades de la educación pública costarricense
Autor: Costa Rica Ministerio de Educación Pública. Dirección de Programas de Equidad
Vydáno: (2021)

El fenómeno de los call centers como oferta laboral para la población jóven. Implicaciones en el desarrollo académico y profesional
Autor: Díaz Madrigal, María
Vydáno: (2014)

El enfoque didáctico del módulo de ética profesional, como dimensión de la enseñanza de la filosofía, en el ámbito de la educación costarricense de adultos: el caso de los CINDEA e IPEC
Autor: Montero Molina, Katherine Vanessa
Vydáno: (2024)

Explorando la fluencia verbal en el Aprendizaje de Vocabulario L2: Evidencia de personas estudiantes universitarias en el Reino Unido
Autor: García-Castro, Verónica
Vydáno: (2022)

Relaciones interpersonales saludables e integrales en personas adultas en condición de discapacidad cognitiva estudiantes de PROIN
Autor: Ulloa Firchow, Carolina
Vydáno: (2025)

Orientaciones para la verificación e inclusión de tendencias de formación, descriptores y resultados de aprendizaje del MNC-CE-CR en los planes de estudio de las carreras de educación
Autor: Marco Nacional de Cualificaciones para las Carreras de Educación en Costa Rica
Vydáno: (2023)

El fenómeno de los call centers como oferta laboral para la población joven. Implicaciones en el desarrollo académico y profesional /
Autor: Díaz Madrigal, María
Vydáno: (2014)

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