El modelo pedagógico que construyen en la cotidianidad del aula las y los docentes de educación de I y II ciclos de la educación Básica

Reconstruye el modelo pedagógico que construyen los y las docentes en la cotidianidad del aula de clase. Esta investigación se realizó en una escuela pública considerada escuela líder, de la provincia de Heredia. Participaron 5 docentes (4 mujeres y 1 hombre) de I y II ciclos de la Educación General...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espinoza Morales, Sussy
Otros Autores: Fonseca Solórzano, María Cristina, Monge Hidalgo, Xinia, Vargas Bermúdez, Alejandra
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2005
Materias:
Descripción
Sumario:Reconstruye el modelo pedagógico que construyen los y las docentes en la cotidianidad del aula de clase. Esta investigación se realizó en una escuela pública considerada escuela líder, de la provincia de Heredia. Participaron 5 docentes (4 mujeres y 1 hombre) de I y II ciclos de la Educación General Básica. Como metodología desarrolló un trabajo de campo. Se utilizaró la observación participante y la entrevista.