Influencia del autoconcepto, las actitudes y creencias y los hábitos de estudio, en la aprobación en matemática de estudiantes de noveno año de un colegio público diurno de la Dirección Regional de Educación de Heredia

Analiza la influencia del autoconcepto, las actitudes y creencias y los hábitos de estudio, en la aprobación en matemática de estudiantes de noveno año de un colegio público diurno de la Dirección Regional de Educación de Heredia. El estudio se enfocó en identificar características comunes y diferen...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Calderón Torres, Rebeca Melissa
Formaat:	Tesis y trabajos finales
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	Universidad Nacional de Costa Rica 2017
Onderwerpen:	Actitudes Concepto de Si Mismo Enseñanza Secundaria Estudiantes Matemáticas Rendimiento Académico Hábitos

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