Similitudes y diferencias entre los elementos curriculares establecidos en los actuales programas de estudio en Matemática del Ministerio de Educación Pública y los desarrollados por los docentes en la Educación Media Costarricense

Explica las diferencias y similitudes entre los elementos curriculares establecidos por los Programas de Estudio en Matemática (2012) del Ministerio de Educación Pública y los desarrollados por dos docentes, para el tema de triángulos en sétimo nivel en 2014 (desigualdad triangular y los teoremas de...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Salazar Morales, Manuel Emilio
Format: Tesis y trabajos finales
Język:hiszpański
Wydane: Universidad Nacional de Costa Rica 2016
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/25817