Fortalecimiento de la gestión educativa de la empresa Monarque Arts para el desarrollo de habilidades socioafectivas por medio de la música en el personal docente del programa educativo Music Fever

<p>Fortalece la gestión educativa de la empresa Monarque Arts mediante el desarrollo de habilidades socioafectivas a través de la música 13 docentes del programa educativo Music Fever. La investigación es de carácter cualitativo y se ubica...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Venegas Campos, Pilar
Format:	Tesis y trabajos finales
Język:	hiszpański
Wydane:	Universidad Nacional de Costa Rica 2016
Hasła przedmiotowe:	Afectividad Capacitación Competencia (aptitud) Comunicación Currículo Docentes Liderazgo Socializacion Gestión Educacional

Podobne zapisy

Capacidades socioafectivas asociadas al desarrollo de los estilos de vida en las personas profesionales en Orientación: una visión desde la Teoría de Educación Social.
od: Muñoz Gamboa, Diego Alonso
Wydane: (2023)

Propuesta para favorecer las relaciones interpersonales de los niños y niñas de 5 y 6 años, por medio de situaciones de aprendizaje, relacionadas con el arte plástico, la expresión corporal y la música.
od: Cabezas Mena, Andrea
Wydane: (2009)

Las relaciones intergeneracionales afectivas: experiencia socio pedagógica con niños, niñas y personas adultas mayores de la comunidad de Vázquez de Coronado en la provincia de San José.
od: Mata Ramírez, Stephanie
Wydane: (2019)

Fortalecimiento del liderazgo educativo en las y los docentes de educación musical de la Dirección Regional de Educación Zona Norte-Norte
od: Fariñas Tapia, Fernando
Wydane: (2012)

El aprendizaje cooperativo para el desarrollo de las habilidades sociales del niño y la niña del ciclo transición, en cinco instituciones preescolares del área metropolitana desde la inteligencia social.
od: Arce Morera, Carolina
Wydane: (2007)

Habilidades sociales en las docentes de la Unidad Académica de Preescolar del Centro Educativo Bilingüe Nueva Esperanza, Santa Bárbara de Heredia, durante el año 2020
od: Chinchilla Solís, Laura
Wydane: (2021)

Fortalecimiento de los valores en niños y niñas de primer grado por medio del área de ciencias naturales propuesta de adaptación
od: Alfaro Oporta, Alexandra
Wydane: (2003)

Desarrollo de las competencias de liderazgo para la gestión educativa de las supervisiones de la Dirección Regional de Liberia (DIRELI)
od: Cruz Solís, Yasmina
Wydane: (2016)

Módulo de fortalecimiento afectivo y sexual : componente afectivo para el estudiantado carné 29 de la residencia Calderón Fournier de la Universidad Nacional , Campus Omar Dengo en el 2010.
od: Villalobos Villalobos, Ginette Patricia
Wydane: (2011)

La participación del colectivo estudiantil de ciclo diversificado en proyectos institucionales: fortalecimiento de las habilidades de liderazgo en la Unidad Pedagógica José Fidel Tristán
od: Solano Mora, Juan Carlos
Wydane: (2018)

Competencias para la capacidad gerencial de las personas directivas y su vinculación con las juntas: módulo de aprendizaje.
od: Ruiz Chaves, Warner
Wydane: (2021)

Propuesta didáctica sustentada en la pedagogía de la ternura dirigida al grupo interactivo II del nivel materno infantil de un jardín de niños público del circuito 03 de la provincia de Heredia
od: Alfaro Vargas, Gilda Patricia
Wydane: (2011)

Programa de estudio de "Educación para la afectividad y la sexualidad integral"
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2012)

La repercusión del manejo de límites del núcleo familiar, en el rendimiento académico de los y las estudiantes de sétimo año del Colegio Ing. Manuel Benavides en Heredia, desde la perspectiva estudiantil, en el año 2002
od: Ramírez Campos, Alejandra
Wydane: (2003)

Módulo autoinstruccional sobre liderazgo
od: Coto Valverde, Carmen María
Wydane: (2000)

Percepciones de los estudiantes de noveno año del programa afectividad y sexualidad integral en el Liceo Carrillos de Poás, Circuito 07 de la Dirección Regional de Alajuela durante el curso lectivo 2021.
od: Chacón Rosales, Ileana
Wydane: (2023)

Análisis de las manifestaciones comportamentales desde la perspectiva del liderazgo de servicio en el ejercicio profesional del colectivo de orientadores que laboran en III y IV ciclo de Educación General Básica y Diversificada de la Dirección Regional Educativa de Heredia en el año 2013.
od: Murillo Arias, Daisy
Wydane: (2013)

Educar: un verbo que se conjuga en el paradigma de la afectividad
od: Gutiérrez Rojas, Marisol
Wydane: (2004)

Conceptos básicos para una pedagogía de la ternura /
od: Maya Betancourt, Arnobio
Wydane: (2002)

Opinión docente y estudiantil sobre los temas y actividades de aula en las lecciones de la unidad temática "Educación para la afectividad y Sexualidad Integral" del Programa de Ciencias de III Ciclo de la Educación General Básica en el año 2014
od: Rojas Chaves, Éricka
Wydane: (2014)

Desarrollo de habilidades de trabajo en equipo: a experiencia del Centro Educativo Rodolfo Peters Scheider
od: Tinoco Altamirano, María Magdalena
Wydane: (2018)

Set de datos del proyecto de investigación "Gestión educativa para la formación en competencias digitales desde el liderazgo transformacional, dirigido al personal docente del Instituto de Estudios Sociales en Población (IDESPO) de la Universidad Nacional"
od: Molina Guido, Katherine
Wydane: (2025)

La integración del niño en el mundo social /
Wydane: (1974)

Autoeficacia, estado emocional y autorregulación del aprendizaje en el estudiantado universitario durante la pandemia por COVID-19
od: Gaeta González, Martha Leticia, i wsp.
Wydane: (2021)

Neurociencia y educación: mejorando la calidad educativa costarricense (bell MT)
od: Espinoza Molina, Rocío
Wydane: (2016)

Estrategias para fortalecer el vínculo entre la escuela Ninfa Cabezas González y la comunidad de la Región Huetar de Quitirrisí, por medio del rescate de historias autóctonas como herramienta didáctica para la alfabetización cultural
od: Villalobos Solano, Ana Graciela
Wydane: (2011)

Arte, mente y cerebro : Una aproximación cognitiva a la creatividad
od: Gardner, Howard
Wydane: (1993)

Gestión Educativa para el desarrollo de habilidades blandas por medio del liderazgo pedagógico en el personal docente de East Side High School del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela durante el I semestre del 2022.
od: Herrera Álvarez, Mónica
Wydane: (2022)

La importancia de establecer relaciones interpersonales adecuadas entre el docente y el estudiante para favorecer el proceso de aprendizaje en el aula preescolar con niños en edades de 5 a 6 años
od: Brenes Madrigal, Cindy
Wydane: (2010)

El papel que juega la manifestación de la afectividad en las relaciones de pareja, desde la perspectiva de hombres con edades comprendidas entre los 25 y 40 años de edad, quienes laboran en la comandancia policial de Heredia.
od: León Delgado, Karen Roxana
Wydane: (2013)

Construyendo sonrisas: [recurso electrónico] una propuesta de juego sensorial, con la participación de madres adolescentes, para favorecer la psicomotricidad de sus hijos e hijas de 1 a 3 años en el Hogar La Posada de Belén
od: Arias Chavarría, Raquel
Wydane: (2014)

El proceso transicional familia-universidad que experimenta una población de estudiantes residentes de primer ingreso: caso de la Universidad Nacional
od: Hernández Gómez, Lidia
Wydane: (2004)

Pertinencia cultural del currículo en el plan de estudios de Licenciatura en Educación con énfasis en Educación Rural I y II Ciclo, de la División de Educación Rural (D.E.R)
od: Parajeles Sánchez, Grethel Nathalia
Wydane: (2014)

El poder transfigurador del arte /
od: López Quintás, Alfonso
Wydane: (2003)

Arte y creatividad: en el niño o niña con discapacidad
od: Benavides Vargas, Zaida María
Wydane: (2010)

Apoyos que requieren las personas con discapacidad y otros involucrados en el proceso de inclusión laboral en empresas del sector privado
od: Navarro Masías, María Fernanda
Wydane: (2011)

Dimensiones exógenas de la inteligencia emocional: capacidad de adaptación al entorno y capacidad de relacionarse para la salud integral de adolescentes de sétimo y octavo año del Colegio Unidad José Rafael Araya Vargas
od: Campos Espinoza, María Paula
Wydane: (2024)

Iniciando a los niños en el mundo de la música a través de la rítmica [recurso electrónico]
od: Morán ángeles, Mónica
Wydane: (2010)

Los recreos y sus implicaciones en el proceso de socialización de los niños y niñas de II ciclo, de la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra, período 2008.
od: Pizarro López, Angie Milena
Wydane: (2010)

Abuso emocional intrafamiliar y sus incidencias en las relaciones sociales y el éxito escolar de los estudiantes de noveno año del Liceo Santo Domingo de Heredia, Circuito 05 de la Dirección Regional de Enseñanza de Heredia, Promoción 2001
od: Solano Calderón, Alejandra
Wydane: (2002)