Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación

<p>El estudio tuvo como propósito analizar los modelos curriculares de doctorado en ciencias sociales y educación, que orienten el desarrollo y mejoramiento del plan de estudios de los programas de doctorado de la Universidad de Costa Rica. Los sujetos participantes de la...

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Prif Awdur:	Brenes García, Rosibel
Fformat:	Proyecto
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2018
Pynciau:	Educación Universidad de Costa Rica Ciencias Sociales Programa de Estudios Curriculum ( Educación) Grado de Doctor
Mynediad Ar-lein:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/473

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Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación
gan: Arias Monge, Mónica
Cyhoeddwyd: (2018)

Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación /
gan: Arias Monge, Mónica
Cyhoeddwyd: (2018)

Estudio comparativo sobre los programas de doctorado en educación de las universidades públicas y privadas de Costa Rica
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2014)

Estudio comparativo sobre los programas de doctorado en educación de las universidades públicas y privadas de Costa Rica.
gan: Mata Segreda, Alejandrina, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Estudio comparativo sobre los programas de doctorado en educación de las universidades públicas y privadas de Costa Rica /
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2014)

Los doctorados en los posgrados de Argentina y Brasil
gan: de la Fare, Mónica, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Dictamen sobre la solicitud de rediseño del doctorado en ciencias de la administración de la Universidad Estatal a Distancia
gan: Cox Alvarado, Alexander
Cyhoeddwyd: (2025)

Propuesta curricular para actualizar el plan de estudios ofrecido por la Universidad de Costa Rica para la carrera de Bachillerato en la Enseñanza de las Ciencias Naturales
gan: Roldán Santamaría, Leda
Cyhoeddwyd: (2002)

Participación de los y las docentes en la transformación curricular / Teachers' participation in curricular transformation
gan: Rojas Madrigal, Carolina
Cyhoeddwyd: (2012)

Ciencia, currículum y profesores: las ciencias naturales en la educación secundaria
gan: Lozano Cantú, Osvaldo, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Lineamientos curriculares, desde una pedagogía crítica, para la selección y organización de los contenidos en los programas de estudio del Ministerio de Educación Pública
gan: Toruño Arguedas, César
Cyhoeddwyd: (2015)

Convenio para crear una nomenclatura de grados y títulos de la educación superior universitaria estatal
gan: Consejo Nacional de Rectores (Costa Rica)
Cyhoeddwyd: (2023)

Propuesta curricular para la formación de formadores en la enseñanza de las Ciencias.
gan: Roldán Santamaría, Leda
Cyhoeddwyd: (2016)

SIMACU: software de mapeo curricular basado en resultados de aprendizaje y la taxonomía revisada de Bloom
gan: Gamboa Solano, Livieth, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Análisis métrico de los trabajos finales de graduación de los programas de estudios de posgrado del área de ciencias sociales de la universidad de Costa Rica
gan: Vargas Bolaños, Rebeca
Cyhoeddwyd: (2013)

Los Estudios Sociales de cara a la Historia: Provocaciones para un debate urgente
gan: González Sanchez, David E.
Cyhoeddwyd: (2020)

Necesidades de capacitación del docente regular para la atención educativa al estudiante con baja visión, en la Escuela Dr. José María Castro Madriz. Circuito 03 de San José
gan: Campos Blanco, Mildred
Cyhoeddwyd: (2011)

Evaluación del Programa de Estudio de Ciencias Primero y Segundo Ciclos de la Educación General Básica : Análisis de su dimensión curricular y de su implementación pedagógica
gan: Valverde Rojas, Marjorie
Cyhoeddwyd: (2025)

Informe nacional resultado de las pruebas nacionales de conclusión del segundo ciclo de la educación general básica 1999
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Departamento de Pruebas Nacionales
Cyhoeddwyd: (2000)

La configuración de la ciudadanía en los programas de estudio de la educación cívica al iniciar el siglo XXI: el caso del elemento político de la ciudadanía / The citizenship configuration on the programs’ civic education studies at the beginning of the..
gan: Toruño Arguedas, César
Cyhoeddwyd: (2011)

Dictamen de la solicitud de modificación del doctorado en educación de la Universidad de Costa Rica
gan: Cox Alvarado, Alexander
Cyhoeddwyd: (2020)

El análisis curricular reflexión y práctica desde una perspectiva psicopedagógica
gan: Carmona Soto, Isela
Cyhoeddwyd: (2003)

Dictamen sobre la solicitud de creación del doctorado en educación y transformación educativa de la Universidad Nacional
gan: Cox Alvarado, Alexander
Cyhoeddwyd: (2025)

Percepciones del plan de estudios de la Escuela de Comunicación de la UCR (2012) según sus estudiantes: Disonancias y coherencias con el modelo pedagógico constructivista
gan: Araya Jiménez, Lisbeth, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Marco conceptual educación para la salud integral. Segundo grado: ciencias, estudios sociales, matemáticas, español.
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Centros de Integración Juvenil.
Cyhoeddwyd: (2011)

Análisis métrico de los trabajos finales de graduación de los programas del Sistema de Estudios de Posgrado del área de ciencias sociales de la Universidad de Costa Rica /
gan: Vargas Bolaños, Rebecca
Cyhoeddwyd: (2013)

Estadísticas de diplomas otorgados por las instituciones de educación superior universitaria de Costa Rica 2011
gan: Chaves Zambrano, Zully
Cyhoeddwyd: (2015)

Estadísticas de diplomas otorgados por las instituciones de educación superior universitaria de Costa Rica 2012
gan: Chaves Zambrano, Zully
Cyhoeddwyd: (2015)

La formación de profesionales en Ciencias Bibliotecológica y de la Información: acciones propuestas para el diseño curricular por competencias / Professional training for Information and Library Sciences: a proposal of curriculum desing based on skills...
gan: Sandí Sandí, Magda Cecilia
Cyhoeddwyd: (2013)

Marco conceptual educación para la salud integral. Quinto grado: ciencias, estudios sociales, matemáticas, español.
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Centros de Integración Juvenil.
Cyhoeddwyd: (2011)

Marco conceptual educación para la salud integral. Sexto grado: ciencias, estudios sociales, matemáticas, español.
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Centros de Integración Juvenil.
Cyhoeddwyd: (2011)

The Need for an Evaluation Course tailored to the BA “Elementary Education with a Minor in English” at the University of Costa Rica
gan: Vargas Solís, María Antonieta, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Criterios para internacionalizar el currículum universitario / Criteria for the internationalization of university curricula
gan: Guido Guido, Elsiana, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

Innovación curricular en Turismo: un campo de estudio y referentes para la formación universitaria / Curriculum innovation in Tourism: a field of study and references for university training
gan: Collado Medina, Lucía M., et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Experiencias de mejora en procesos de gestión organizacional en Costa Rica.
gan: Arzadun, Paula
Cyhoeddwyd: (2023)

Los métodos estructuralistas en las ciencias sociales /
gan: Viet, Jean
Cyhoeddwyd: (1965)

Talleres de tesis en doctorados en Ciencias Sociales y Humanas, un estudio en universidades argentinas
gan: Cruz, Tamara, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Diagnóstico evaluativo en la enseñanza de los estudios sociales: resumen de las principales conclusiones de los problemas: lineamientos curriculares, asesoramiento, actitud y rendimiento académico.
gan: González Ramírez, Ana María
Cyhoeddwyd: (2015)

Análisis de la gestión curricular para la inclusión de estudiantes en situación de discapacidad en el Liceo Dr. Lachner Sandoval perteneciente al Circuito 01 de la Dirección Regional de Cartago
gan: Valverde Quesada, Luis Diego
Cyhoeddwyd: (2024)

Seguimiento de la condición laboral de las personas graduadas 2000-2007 de las universidades costarricenses
gan: Consejo Nacional de Rectores (Costa Rica)
Cyhoeddwyd: (2012)

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