Reconocimiento a centros educativos que implementan acciones a favor de la igualdad y equidad de género
<p>El objetivo general de este estudio es valorar la perspectiva de género en las prácticas educativas que permitan generar cambios socioculturales que favorezcan la igualdad de género en centros educativos. Por lo tanto, conlleva un análisis hist&am...
| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Proyecto |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/226 |
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Reconocimiento a centros educativos que implementan acciones a favor de la igualdad y equidad de género.
Pubblicazione 2015
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