Necesidades de orientación derivadas del contacto con padres y madres de familia según las personas profesionales en orientación de los departamentos de orientación de los colegios académicos diurnos de la dirección Regional de San José Norte

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<p>El estudio se propuso determinar las necesidades de orientación de tipo familiar y de tipo educativo que las personas profesionales en orientación de la Dirección Regional de San José Norte, han percibido en su relación con las madres y...

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Prif Awdur:	Jiménez Segura, Flor
Awduron Eraill:	Chinchilla Jiménez, Roxana
Fformat:	Proyecto
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2014
Pynciau:	Orientación Pedagógica Educación Permanente Relación Padres-docentes
Mynediad Ar-lein:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/220

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Necesidades de orientación derivadas del contacto con padres y madres de familia según las personas profesionales en orientación de los departamentos de orientación de los colegios académicos diurnos de la dirección Regional de San José Norte.
gan: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Necesidades de orientación derivadas del contacto con padres y madres de familia según las personas profesionales en orientación de los departamentos de orientación de colegios académicos diurnos de la Dirección Regional de San José Norte /
gan: Chinchilla Jiménez, Roxana
Cyhoeddwyd: (2014)

Necesidades de orientación de padres y madres de estudiantes de colegios académicos diurnos de la Dirección Regional San José Norte / Counseling needs of parents from academic day secondary schools of the North San José region
gan: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Expresión del enojo en madres y padres de hijas adolescentes: Propuesta de Orientación desde el Enfoque de la TREC.
gan: Arroyo Zúñiga, Jessie
Cyhoeddwyd: (2008)

La construcción de la motivación intrínseca en adolescentes una propuesta de orientación para apoyar a madres y padres de familia
gan: Jara Arce, Jessica María
Cyhoeddwyd: (2010)

Diagnóstico de las necesidades de gestión del departamento de orientación del Liceo Braulio Carrillo Colina
gan: Gamboa Villanea, Freddy
Cyhoeddwyd: (2006)

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica y el apoyo que puede brindar la gestión educativa /
gan: Valenciano Canet, Grettel
Cyhoeddwyd: (2014)

Profesionales de orientación y la perspectiva de género en Costa Rica /
gan: Villarreal Montoya, Cecilia
Cyhoeddwyd: (2001)

Niños con déficit atencional: orientación a padres y docentes / Ericka Villalobos Montiel, Krissia Morales Chacón
gan: Villalobos Montiel, Ericka
Cyhoeddwyd: (2002)

Guía de observación y evaluación en centros infantiles: algunas orientaciones para padres y maestros /
gan: Chavarría González, María Celina
Cyhoeddwyd: (1991)

Competencias digitales en la formación de profesionales de Orientación en la Universidad de Costa Rica
gan: Fallas López, Vivian, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Áreas de intervención del psicopedagogo en las orientaciones psicoeducativas para padres y madres de familia de niños con Trastorno del Espectro Autismo para favorecer la adquisición de habilidades adaptativas
gan: Molina Chacón, Jenny Milena
Cyhoeddwyd: (2015)

Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
gan: Murillo Aguilar, Osvaldo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Plan de Comunicación dirigido a los Profesionales en Orientación colegiados en el Colegio de Profesionales en Orientación (CPO) como público meta del Observatorio Laboral de Profesiones (OLAP) ubicado en Pavas, provincia San José, para el año 2016
gan: Gonzalo Sánchez, Carlomagno
Cyhoeddwyd: (2015)

La videoconferencia una herramienta de cambio para los procesos de formación permanente. (Revista Conexiones Volumen 10, Nº 4, Diciembre 2018) p.13-22
gan: Arias Granados, Lilliana
Cyhoeddwyd: (2018)

El enojo en madres y padres de hijas adolescentes: propuesta de orientación desde la TREC y la inteligencia emocional / The anger in parents of teenage daughters: propose of guidance since the TREC and emotional intelligence
gan: Murillo Aguilar, Osvaldo
Cyhoeddwyd: (2008)

Percepciones sobre el Desarrollo de la Autoafirmación Profesional en la Formación Inicial de Profesionales en Orientación
gan: Vargas González, Isabel Cristina
Cyhoeddwyd: (2008)

Estudio del apoyo familiar que brindan los padres, madres o encargados (as) en la estimulación de habilidades sociales de los niños superdotados y las niñas superdotadas : una perspectiva desde la orientación
gan: Álvarez Porras, Ana Mariela
Cyhoeddwyd: (2010)

Características presentes en las personas profesionales en Orientación para la promoción del involucramiento del estudiantado
gan: Céspedes Gamboa, Yesennia María, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Desarrollo de los procesos de intervención grupal por parte de los y las profesionales en Orientación, en cuatro centros educativos, ubicados en las Regiones Educativas Central, Suroeste y Norte de San José.
gan: Murillo Aguilar, Osvaldo
Cyhoeddwyd: (2017)

Desarrollo de los procesos de intervención grupal por parte de los y las profesionales en Orientación, en cuatro centros educativos, ubicados en las Regiones Educativas Central, Suroeste y Norte de San José /
gan: Murillo Aguilar, Osvaldo
Cyhoeddwyd: (2016)

Desarrollo de los procesos de intervención grupal por parte de los y las profesionales en Orientación, en cuatro centros educativos, ubicados en las Regiones Educativas Central, Suroeste y Norte de San José
gan: Murillo Aguilar, Osvaldo
Cyhoeddwyd: (2016)

Orientación y disciplina
gan: Abarca Molina, Angelina
Cyhoeddwyd: (1981)

A formação continuada de professores de Educação Física a partir de um espaço coletivo escolar: uma experiência no Brasil
gan: Vedovatto, Dijnane, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

El papel de la familia en la atención temprana: perspectiva de profesionales en Orientación y en Educación Especial
gan: Alvarado Cordero, Silvia, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Orientaciones curriculares nacionales 2009.
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho del Vice Ministerio Académico. Dirección de Desarrollo Curricular.
Cyhoeddwyd: (2009)

Programa de formación permanente para el personal docente y administrativo de instituciones educativas formales y no formales mediante el uso de posibilidades tecnológicas y audiovisuales /
gan: García Fallas, Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2016)

Proceso de orientación para madres, padres, personas encargadas de familia y docentes, para fortalecer la disciplina de un grupo de estudiantes de primer ciclo de la Enseñanza General Básica, de la Escuela Lic. Claudio Cortés Castro.
gan: Solano Lizano, Candy Johanna
Cyhoeddwyd: (2011)

Orientaciones teórico–conceptuales del MITDE
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Departamento de Investigación, Desarrollo e Implementación
Cyhoeddwyd: (2023)

Orientaciones teórico conceptuales del MITDE
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Departamento de Investigación, Desarrollo e Implementación
Cyhoeddwyd: (2023)

Prácticas de evaluación habituales del grupo de la práctica profesional del Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Universidad de Costa Rica
gan: Jiménez Segura, Flor
Cyhoeddwyd: (2017)

Rediseñar la página Web el departamento de vida estudiantil de la UNED que gestiona la oficina de orientación y desarrollo estudiantil, para reorganizar y proporcionar información a los estudiantes
gan: Alvarado Rugama, Fabricio Alberto
Cyhoeddwyd: (2017)

Formación continua de educadores: elaboración de un libro de texto.
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2007)

Promoción de ambientes libres de discriminación por orientación sexual e identidad de género: propuesta metodológica dirigida al Departamento de Salud y Ambiente del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica.
gan: Murillo Sancho, Gabriela
Cyhoeddwyd: (2019)

Experiencias generadas a partir del proyecto Orientación en Tiempos de Cuarentena: Un aporte para la Orientación en la virtualidad
gan: Marin Solórzano, Andrea, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

La formación integral del estudiantado de ingeniería a través de la educación continua
gan: Reynoso Flores, Miguel
Cyhoeddwyd: (2014)

La evaluación de la formación permanente:proceso necesario para la toma de decisiones
gan: Méndez Bonilla, Carlos
Cyhoeddwyd: (2018)

La importancia de la investigación educativa como herramienta poderosa para transformar realidades
gan: Duarte Martínez, Luis
Cyhoeddwyd: (2018)

Actividades de orientación en la escuela primaria /
gan: Hatch, Raymond N.
Cyhoeddwyd: (1985)

La orientación familiar: una experiencia de intervención /
gan: Villarreal Montoya, Cecilia