Multiculturalidad – migración Nicaragua – Costa Rica – y su impacto en la gestión educativa de la escuela 15 de agosto. Aportes desde la educación no formal para la propuesta de abordaje intercultural.
| Hlavní autor: | Chinchilla Cervantes, Ana Cecilia |
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| Médium: | Tesis y trabajos finales |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
Universidad de Costa Rica
2005
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| Témata: |
Podobné jednotky
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Estrategias metodológicas que aplican las(os) docentes para incluir académica y culturalmente a las(os) estudiantes de 1er. y 2do. Ciclo nicaragüenses en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el Centro Educativo Rincón Grande Pavas, San José - Costa Rica.
Autor: Benavides Barquero, María Elena
Vydáno: (2006) -
Estrategias didácticas para favorecer el desarrollo integral de niños y niñas de cuatro a cinco años, desde el enfoque de la educación intercultural : una experiencia en San Martín, Cóbano, Puntarenas
Autor: Vargas Fernández, Mariela
Vydáno: (2011) -
Estudio sobre la opinión de diversidad cultural de los niños y niñas de V grado de la Escuela Juan Rafael Chacón, ubicada en Boca Arenal-Cutris de San Carlos de Alajuela
Autor: Castro Abarca, Grettel
Vydáno: (2005) -
Elaboración de una propuesta metodológica que fomente la educación intercultural en la integración de la población inmigrante en la escuela primaria costarricense.
Autor: Monge Ujueta, Billijean
Vydáno: (2011) -
Propuesta pedagógica en formación intercultural fundamentada en principios y procedimientos de educación para la paz en el aula preescolar, Escuela León XIII
Autor: Rojas Segura, Rosaura
Vydáno: (2007)
