Mora Calderón, J. J., Carvajal Castro, A. L., Chacón Rodríguez, S., Rojas Vásquez, A. D., & Tortós Arredondo, E. (2017). Análisis de los procesos administrativos y curriculares propuestos desde la gestión educativa para la inclusión de estudiantes extranjeros en las escuelas Alfonso Monge Ramírez, circuito 05 y Ermida Blanco, circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Occidente. Universidad de Costa Rica.
Cita Chicago (17th ed.)Mora Calderón, Jerson José, Ana Lucia Carvajal Castro, Surima Chacón Rodríguez, Ana Dilia Rojas Vásquez, i Edgardo Tortós Arredondo. Análisis De Los Procesos Administrativos Y Curriculares Propuestos Desde La Gestión Educativa Para La Inclusión De Estudiantes Extranjeros En Las Escuelas Alfonso Monge Ramírez, Circuito 05 Y Ermida Blanco, Circuito 06 De La Dirección Regional De Educación De Occidente. Universidad de Costa Rica, 2017.
Cita MLA (9th ed.)Mora Calderón, Jerson José, et al. Análisis De Los Procesos Administrativos Y Curriculares Propuestos Desde La Gestión Educativa Para La Inclusión De Estudiantes Extranjeros En Las Escuelas Alfonso Monge Ramírez, Circuito 05 Y Ermida Blanco, Circuito 06 De La Dirección Regional De Educación De Occidente. Universidad de Costa Rica, 2017.