Geometría en movimiento: efecto de su aplicación sobre el aprendizaje de la noción de objeto según la forma, para el ciclo de transición de la educación preescolar

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Sobalvarro Chavarría, Laura Marcela
Materyal Türü:	Tesis y trabajos finales
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2015
Konular:	Educación Física para Niños Educación Preescolar Juegos Educativos Matemáticas Aptitud Motora en Niños Educación Por el Movimiento Colegio el Rosario (san José, Costa Rica
Online Erişim:	http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/15716

Benzer Materyaller

Propuesta de juegos predeportivos tradicionales y no tradicionales sobre la competencia motriz percibida y observada en una población infantil.
Yazar:: Jiménez Díaz, Judith
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Efecto crónico de un programa de educación física regular y un programa de cuentos motores sobre componentes de aptitud física y componentes motrices, asociados a la salud de escolares costarricenses
Yazar:: Sánchez Méndez, Martha Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

El aporte del movimiento creativo en la enseñanza de la orientación y movilidad, en estudiantes en condición de ceguera.
Yazar:: González Vides, Leonela Isarina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Sacco y Vanzetti : recepciones y movimientos sociales en Costa Rica (1927-1928). En: Temas de Nuestra América, Vol.38(No. Extraordinario)
Yazar:: Oliva Medina, Mario
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Situaciones de juego para promover el desarrollo del conocimiento lógico-matemático, enfatizando en las nociones de seriación y clasificación, con niños de 4 a 5 años que asisten a dos jardines infantiles privados de Heredia
Yazar:: Rodríguez Montero, Melissa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Intervención remedial motora para el desarrollo perceptual- motor en niños y niñas del ciclo de transición de la escuela José Maria Zeledón Brenes , Curridabat
Yazar:: Gutiérrez Aguerri, Ana Mercedes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

El área motora fina en niños y niñas preescolares de 5 a 6 años: estrategias dinámicas para su estimulación
Yazar:: Rizo, Laura
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

La educación y el movimiento artesano-obrero costarricense en el siglo XIX. En: Temas de Nuestra América, Vol.38 (No. extraordinario)
Yazar:: Oliva Medina, Mario
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

El impacto que tienen las metodologías utilizadas por los docentes y el apoyo familiar al educador en el desarrollo de un ambiente preventivo en los problemas de disciplina y el manejo de límites en el aula, en los estudiantes del segundo nivel de la Escuela Rosario Arróniz, circuito 03, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón
Yazar:: Ureña Godínez, Thania
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Mujeres en el mundo: historia, retos y movimientos /
Yazar:: Nash, Mary
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Nuevo modelo para tutorías de Física y su efecto en el rendimiento estudiantil en una universidad a distancia de Costa Rica.
Yazar:: Andrés Jiménez, Carmen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

El uso del libro de aprestamiento para niños del ciclo de transición que asisten a Jardines Infantiles Públicos según la percepción de los docentes del Circuito 04 de la provincia de San José
Yazar:: Arce Obando, Laura Patricia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Nociones de aritmética y geometría para el maestro en formación /
Yazar:: Ardila Acuña, Analida Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Nociones de aritmética y geometría para el maestro en formación /
Yazar:: Ardila Acuña, Analida Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

El apoyo de la familia como promotora de la independencia en situaciones de la vida diaria de niños con discapacidad motora
Yazar:: Guerrero Castro, Carolina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Pronunciamiento del Movimiento reforma UCR XXI. / Periódico Semanario Universidad N° 2260
Yazar:: Gutiérrez Espeleta, Gustavo Adolfo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Ayudemos a nuestros niños y niñas en sus dificultades escolares. Guía para el área de coordinación motora gruesa. V.2
Yazar:: Ortuño Castro, Jenny
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Estudio sobre nociones y prácticas de genero del personal docente en la dinámica pedagógica del aula; implementación en dos instituciones públicas del circuito 02 y 05 de la provincia de Heredia, año 2013.
Yazar:: Arce Vindas, Ana Laura
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

El Programa de Educación No Formal Movimiento Guías y Scouts de Costa Rica : impacto en el desarrollo humano a partir de las vivencias de niños y niñas de 7 y 8 años de edad de un grupo perteneciente al movimiento, en Desamparados.
Yazar:: Torres Watson, Darling Auxiliadora
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Dificultades conductuales y como sus efectos negativos intervienen en los procesos de aprendizaje de los y las estudiantes de segundo ciclo de la Escuela El Camarón, ubicada en el circuito 04 la Dirección Regional de Educación de Guápiles, durante el primer período del curso lectivo 2013
Yazar:: Vanegas Parrales, Dina de Jesús
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Reunión de diputadas electas para el período 2002-2006 con representantes del movimiento de mujeres de Costa Rica /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Desarrollo de habilidades pre lectoras del programa de estudio de educación preescolar y su incorporación en el planeamiento didáctico para favorecer el lenguaje oral, en la población estudiantil de materno infantil y transición del Jardín de Niños Anexo a la Escuela El Rodeo, circuito Escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de la zona de Los Santos, período 2019.
Yazar:: Mora Sánchez, Daliana María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Procesos geológicos como causa de desastres naturales, prevención y mitigación /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Protocolo Facultativo Convención sobre la eliminación de todas la formas de discriminación en contra de la Mujer /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje /
Yazar:: Méndez Barrantes, Zayra
Baskı/Yayın Bilgisi: (1986)

Las prácticas de evaluación del aprendizaje en los entornos virtuales.
Yazar:: Martínez Reyes, Nelson Rubén
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Ayudemos a nuestros niños y niñas en sus dificultades escolares. Guía para el área de coordinación visomotora. V.4
Yazar:: Ortuño Castro, Jenny
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Análisis del proceso educativo no formal de los movimientos sociales y organizaciones de derechos humanos del valle central a partir de sus experiencias: una mirada desde la pedagogía de la esperanza y la biopedagogía.
Yazar:: Quesada García, David
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Movimiento estudiantil espontáneo enciende el debate por el FESS. / Periódico Semanario Universidad N°2298
Yazar:: Gillén Venegas, Esteban
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Desarrollo de la noción de tiempo en el niño
Yazar:: Piaget, Jean
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)

Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica
Yazar:: Camacho Calvo, Silvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Elaboración de una propuesta pedagógica sobre desarrollo humano, con base en un estudio en niños y niñas escolares del área metropolitana de San José, desde el enfoque evolutivo.
Yazar:: Molina Soto, Adriana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Dictamen sobre la creación de la licenciatura en ciencias del movimiento humano de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica
Yazar:: Jiménez Bolaños, Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

El efecto de una intervención motriz en el desarrollo motor grueso, el rendimiento académico y la creatividad en niños y niñas de preparatoria
Yazar:: Jiménez Díaz, Judith
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

A tres décadas de la convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (CEDAW) en Centroamérica: avances para las mujeres en zonas rurales e indígenas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Análisis de la expresión artística mediante estrategias de mediación pedagógica empleadas por las personas docentes de preescolar para el fortalecimiento de las habilidades cognitivas en el nivel de interactivo II y transicion del Jardín de niños de Puntarenas 2023-2025
Yazar:: Contreras Leal, Mónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Implementacion de estrategias didacticas en el Centro Infantil los Gatitos para fomentar la disciplina positiva en los infantes de 0 a 6 anos, durante el primer semestre 2018.
Yazar:: Campos Rodriguez, Tirsa Raquel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Análisis del proceso educativo no formal de los movimientos sociales y organizaciones de derechos humanos del valle central a partir de sus experiencias: una mirada desde la pedagogía de la esperanza y la biopedagogía. /
Yazar:: Quesada García, David
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La familia: componente vital en la prevención de la violencia intrafamiliar.
Yazar:: Delgado Castro, Inés
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Alcances e implicaciones del manual de mantenimiento en la Escuela el Roble
Yazar:: González Barrantes, Luisa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)