Análisis de la gestión de la implementación del nuevo reglamento de las Juntas de Educación en las escuelas públicas del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de los Santos

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Umaña Ureña, Guiselle
Format:	Tesis y trabajos finales
Sprog:	spansk
Udgivet:	Universidad de Costa Rica 2016
Fag:	Administración Educativa - Costa Rica Escuelas Publicas - San Jose (costa Rica) Juntas de Educacion - Administracion Untas de Educacion - Costa Rica Participacion Comunitaria - Costa Rica.

Lignende værker

Gestión de la implementación del nuevo reglamento de juntas administrativas en los centros educativos: el caso del Liceo de San Diego.
af: Navarro Bulgarelli, Mauricio
Udgivet: (2019)

Las Juntas de Educación como entes de apoyo en la gestión directiva de las escuelas direcciones 1 de los circuitos 01, 02, 03 de la Dirección Regional de Enseñanza de San Ramón, 2006
af: Salas Suárez, Doris María
Udgivet: (2006)

Análisis de los procesos de gestión que implementan las juntas de educación y los patronatos escolares para el cumplimiento de sus funciones como órganos auxiliares de la administración pública.
af: Villalobos Sanabria, Clara Marcela
Udgivet: (2014)

Educación comunitaria y participación ciudadana: necesidades temáticas que se generan de los problemas comunales en el proceso de descentralización del estado costarricense: un estudio de caso en las provincias de Heredia, Limón y Puntarenas
af: Guerrero Portales, Rudy
Udgivet: (2016)

Sistema de control interno en la administración segura, eficiente y eficaz de fondos públicos, bajo la responsabilidad de la Junta de Educación de la Escuela Curré.
af: Araya Fonseca, Katherine Johanna
Udgivet: (2019)

Gestión de la implementación del nuevo programa de educación preescolar y sus implicaciones en las instituciones educativas del distrito central del circuito 02, de la Dirección Regional de Educación de Turrialba.
af: Garbanzo Vargas, Guiselle María
Udgivet: (2017)

Gestión educativa en la implementación de la educación intercultural por parte del Departamento de Asesoría Pedagógica de la Dirección Regional de Enseñanza de Limón en las organizaciones educativas del circuito 02 de la Dirección Regional de Enseñanza de Limón.
af: Miranda Herra, Ronald Jassiel
Udgivet: (2018)

Gestión del debido proceso para la aplicación de acciones correctivas según el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes (REA) en el Colegio Nocturno de Naranjo, circuito 08 de la Dirección Regional de Educación de Occidente.
af: Jiménez Picado, Magaly
Udgivet: (2018)

Análisis del aporte de la administración de la educación no formal en la organización y ejecución de los planes de capacitación para la gestión el voluntariado en la Fundación AFS Programas Interculturales Costa Rica
af: Benavides Calvo, Wendy
Udgivet: (2022)

Aprendizajes para el ejercicio de la educación no formal en programas de índole socioproductivo en el ámbito comunitario, desde la perspectiva de la permacultura.
af: Venegas Méndez, Mayra Cristina
Udgivet: (2020)

Administración presupuestaria en el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica durante el período 2019-2020, para los servicios de infraestructura y alimentación en el sector escolar.
af: Murillo Rojas, Cinthia
Udgivet: (2022)

Proceso socioeducativo con la comunidad de Tucurrique de Jiménez de Cartago para la generación de capacidades organizativas en relación con la construcción del Plan de Trabajo Institucional de Bandera Azul Ecológica (PTIBAE) durante el período 2019-2020.
af: Benavides Castillo, Karolina
Udgivet: (2019)

La integración del quehacer de los comités comunales en Santiago de Paraíso, Cartago
af: Abarca Ospino, Cindy
Udgivet: (2008)

Análisis de los procesos de gestión que implementan las juntas de educación y los patronatos escolares para el cumplimiento de sus funciones como órganos auxiliares de la administración pública
af: Universidad de Costa Rica
Udgivet: (2014)

Análisis de los procesos de gestión que implementan las juntas de educación y los patronatos escolares para el cumplimiento de sus funciones como órganos auxiliares de la administración pública
af: Universidad de Costa Rica
Udgivet: (2012)

Un análisis de la gestión del mejoramiento continuo durante la implementación del modelo de acreditación advanced en el Colegio Monterrey
af: Bermúdez Solano, Edray
Udgivet: (2016)

Propuesta socioeducativa para las escuelas unidocentes del Ministerio de Educación Pública (MEP) : una mirada desde la administración de la educación no formal a partir de las experiencias de la Escuela Lourdes de Sacramento durante los años 2016-2017.
af: Rodríguez Roblero, María del Rocío
Udgivet: (2021)

Gestión en las organizaciones educativas y su incidencia en el proceso de articulación de la educación preescolar y del primer grado de la Educación General Básica en el Circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de Cartago
af: Masís Marín, Emily
Udgivet: (2017)

Análisis del proceso de supervisión educativa desarrollado por la persona directora para la implementación de la política de fomento de la lectura en la Escuela Unificada República del Perú.
af: Arias Gamboa, Jacqueline
Udgivet: (2023)

Propuesta de innovación metodológica y de evaluación para los procesos de formación universitaria de la licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en administración de la educación no formal : las potencialidades de la evaluación progresiva del logro y los atributos de egreso como parámetro de calidad auténtica
af: González Rodríguez, Jonnathan Enrique
Udgivet: (2021)

Liderazgo para una gestión moderna de procesos educativos. En: Educación: revista de la Universidad de Costa Rica 34(1) Página(s) 15-29
af: Garbanzo Vargas, Guiselle María
Udgivet: (2010)

Análisis de la gestión para la implementación del Decreto N°. 40955 : establecimiento de la inclusión y la accesibilidad en el sistema educativo costarricense.
af: Roque Garro, Estefanny
Udgivet: (2021)

Investigación basada en la participación comunitaria sobre educación sexual y reproductiva en la comunidad de Goicoechea: un abordaje desde la articulación de comunicación y salud
af: Gómez Villota, Laura
Udgivet: (2015)

Análisis de la cuestión de las escuelas unidocentes a cargo de los docentes
af: Fallas Granados, Esther
Udgivet: (2007)

Análisis histórico jurídico de las relaciones UCR-FUNDEVI en la Gestión de la Universidad de Costa Rica.
af: Cascante Salas, Warner
Udgivet: (2007)

Implementación de la reforma integral de las normas reguladoras de la promoción y repitencia dentro del sistema educativo público costarricense en la gestión institucional del Liceo San Francisco Lic. Daniel Oduber Quirós, Dirección Regional de Educación Cartago, Circuito 07.
af: Aguilera Ramírez, Luis
Udgivet: (2013)

Análisis histórico jurídico de las relaciones UCR-FUNDEVI en la Gestión de la Universidad de Costa Rica
af: Cascante Salas, Warner
Udgivet: (2016)

Implementación de las herramientas digitales del sistema PIAD, utilizadas en los centros educativos de I y II ciclos de la Educación General Básica en la Dirección Regional de Educación de Liberia, Guanacaste
af: Camareno Lacayo, Elky María
Udgivet: (2017)

La implementación del cooperativismo en la gestión del Instituto Educativo San Gerardo (EDUCOOP R.L.).
af: Garbanzo Vargas, Guiselle María
Udgivet: (2019)

Propuestas de plan de educación ambiental para el manejo de los residuos sólidos en la comunidad de El Jobo de la Cruz, Guanacaste.
af: Sánchez Toruno, Henry Maricio
Udgivet: (2013)

El museo como territorio de encuentros para el aprendizaje y el hacer común: Una propuesta situada de gestión y enfoque educativo para el Museo de Arte y Diseño Contemporáneo (MADC) a partir de la Administración de la Educación No Formal
af: Tenorio Vargas, Ana Catalina
Udgivet: (2022)

Propuesta socioeducativa ambiental para la gestión integral de residuos sólidos, de la población de los distritos de Pacayas y Capellades, del cantón de Alvarado, Cartago: Costa Rica.
af: Brenes Barquero, Yarit
Udgivet: (2018)

Riesgo, comunidad y vida cotidiana, representaciones sociales colectivas ante eventos socioambientales en espacios educativos urbanos : representaciones colectivas de riesgo y comunidad en la organización cotidiana ante eventos socioambientales, análisis comparativo entre la Escuela España y la Escuela Brasil de Santa Ana (2020)
af: Durán Vargas, Karolina
Udgivet: (2021)

Análisis comparativo de la gestión educativa como agente de cambio e innovación ante los complejos ambientales educativos, caso de las organizaciones Colegio Nuevo Mundo, Colegio Técnico Profesional Piedades Sur, San Ramón.
af: Barquero González, María Alejandra
Udgivet: (2012)

Propuesta de plan de mejoramiento continuo a la Sede en Palmares de la UNED, siguiendo el modelo de acreditación oficial de carreras de grado del Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior para la modalidad a distancia.
af: Corrales Calderón, Grettel
Udgivet: (2016)

Análisis histórico jurídico de las relaciones UCR-FUNDEVI en la Gestión de la Universidad de Costa Rica /
af: Cascante Salas, Warner
Udgivet: (2004)

Necesidades de información en la población adulta mayor que asiste al Parque la Libertad : plan para el diagnóstico de necesidades informativas presentes en la población adulta mayor dirigido a programas de Educación no Formal
af: Martínez Gómez, Sandra
Udgivet: (2021)

Análisis de los procedimientos del pago de salarios y guía para trámites de la dirección de personal para los profesores y profesoras de los liceos Mauro Fernández Acuña y Roberto Gamboa Valverde
af: Viscaino Murillo, José
Udgivet: (2006)

Propuesta de un proceso de selección de talento humano por competencias laborales para las clases de puestos contempladas en el artículo 15 del reglamento del Estatuto se Servicio en Ministerio de Educación Pública
af: Coto Murillo, Jansen
Udgivet: (2012)

Implementación de la adecuaciones curriculares significativas en estudiantes de Educación Media en cuatro instituciones del Circuito 05 de la Región Educativa de Cartago.
af: Soto Meneses, Ana Mercedes
Udgivet: (2012)