Cogestión educativa y organizacional entre instituciones unidocentes del circuito 09 de la dirección regional de Educación de Puntarenas.

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Hernández Elizondo, William Francisco
Materyal Türü:	Tesis y trabajos finales
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2005
Konular:	Administración Escolar Escuela de Maestro único Escuelas Rurales Gestión Administrativa Participación Comunitaria Relación Escuela Comunidad

Benzer Materyaller

Propuesta para el fortalecimiento de la educación en derechos humanos a través del ejercicio de la participación de las personas menores de edad en el ámbito institucional de una Escuela Unidocente de la Cooperativa de Santa Rosa de Santo Domingo de Heredia
Yazar:: Corrales Ramírez, Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Atención a estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad en las escuelas unidocentes
Yazar:: Chaves Méndez, Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Formación de líderes comunales emergentes en la comunidad de Desamparados mediante un proceso de educación municipal y comunitaria para niños en edad escolar
Yazar:: Cocozza Calderón, Ana Maritza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Propuesta de un modelo administrativo para una escuela unidocente con docente auxiliar caso de la Escuela Bo. del Socorro
Yazar:: Cruz Arrieta, Juan Bautista
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

"El proyecto educativo institucional" una propuesta innovadora de planificación para la escuela unidocente Leandro Fonseca Naranjo del Cantón de Desamparados
Yazar:: Campos Delgado, María de la Cruz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Casa de saberes escuela Bernardo Drug Circuito de la Dirección Regional de Sula Talamanca
Yazar:: Atencio Caballero, Iris
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Análisis de la gestión de las escuelas unidocentes a cargo de dos docentes
Yazar:: Fallas Granados, Esther
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

UNA reflexión sobre el perfil del estudiantado del Bachillerato en la Enseñanza del Inglés para I y II Ciclos, en relación con el contexto rural de la escuela unidocente en Costa Rica. En: Ensayos pedagógicos, Vol. 18(1)
Yazar:: Fonseca Benavides, Karla Fabiola
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Análisis comparativo entre la formación recibida por los maestros unidocentes formados en la universidad pública y privada
Yazar:: Guevara Aragón, Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Centro de recursos: una oportunidad para la promoción de aprendizajes en la Escuela Rural Bajo Cerdas, en Palmichal de Acosta [recurso electrónico]
Yazar:: Chaves Monge, Angie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Estudio sobre los recursos y estrategias metodológicas que se utilizan para la inclusión educativa en las aulas unidocentes, del circuito 08 de la Región Educativa de Alajuela
Yazar:: Vindas Díaz, Kattia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Incidencia de la metodología utilizada por los docentes en el proceso del aprendizaje de los niños que asisten a las escuelas unidocentes del circuito 01, Región Educativa de Pérez Zeledón
Yazar:: Artavia Chanto, Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Propuesta socioeducativa para las escuelas unidocentes del Ministerio de Educación Pública (MEP) : una mirada desde la administración de la educación no formal a partir de las experiencias de la Escuela Lourdes de Sacramento durante los años 2016-2017.
Yazar:: Rodríguez Roblero, María del Rocío
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La gamificación como estrategia educativa para fortalecer las habilidades del pensamiento histórico en el estudiantado de la escuela unidocente de Pejibaye de Guatuso del circuito 05 de la zona Norte-Norte durante el segundo periodo 2024
Yazar:: Meza Cerdas, Cynthia Viviana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Análisis de la situación actual que enfrentan los educadores unidocentes del circuito 02, de la Dirección Regional de Educación Guápiles, con respecto a la calidad de mediación pedagógica trabajando con horario amplio
Yazar:: Baltodano Gutiérrez, Gerardo Victoriano
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Informe de investigación: Aplicabilidad de la Guía de Núcleos Unidocentes y Dirección 1 para la implementación del Modelo de Evaluación de la Calidad de la Educación Costarricense en el año 2020
Yazar:: Costa Rica Ministerio de Educación Pública. Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Integración de los miembros de la comunidad educativa de la escuela La Alegría de Orosí en el fortalecimiento del desarrollo administrativo escolar.
Yazar:: Mora Quirós, Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Repercusiones de la labor administrativa y su impacto en el desarrollo del currículo de los niños y niñas de las escuelas unidocente, Rodeíto y Las Delicias del circuito 04 de la Región Educativa Liberia: 2007
Yazar:: Álvarez Peña, Yadely
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Un centro educativo reconocido como prestigioso: el estudio de caso de la escuela Pabellón de Santa Ana, en el circuito 04, Dirección Regional San José
Yazar:: Castillo Prado, Adilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Fortalecimiento de la gestión educativa local mediante la capacitación y actualización de las juntas de educación en las escuelas indígenas de las zonas rurales / [recurso electrónico]
Yazar:: Flores Díaz, Ana Felicia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

La mediación pedagógica utilizada por una maestra unidocente en el primer ciclo de la Escuela Lourdes de Sacramento, circuito 03 del cantón de Barva, Heredia durante el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la clase de Educación Física
Yazar:: Rodríguez Coronado, Franscini
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La formación de lectores y escritores permanentes mediante la aplicación de actividades significativas en los procesos de la lectura y la escritura fundamentadas en el lenguaje integral aplicables a las niñas y niños de las escuelas La Joya, Jalisco y Jorge Debravo
Yazar:: Alvarado Tapia, Jeannette
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

La integración del quehacer de los comités comunales en Santiago de Paraíso, Cartago
Yazar:: Abarca Ospino, Cindy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

¿Cómo influye la Escuela para padres y madres en los estudiantes de Escuela Rural Filomena Blanco de Quirós del circuito 07 de la provincia de San José?
Yazar:: Barrantes Espinoza, Bernardita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Abriendo puertas para la autoformación: una investigación acción participativa sobre la base de la construcción de apoyos socioeducativos con las integrantes de una familia en situación de exclusión social dirigido al disfrute de su derecho a la participación en sociedad
Yazar:: Matamoros Córdoba, Laura
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

La administración escolar para el cambio y el mejoramiento de las instituciones educativas
Yazar:: Rojas Porras, Marta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Prácticas educativas efectivas para la integración comunidad Liceo Villa Nueva organizaciones del Circuito 07 de la Dirección Regional Educativa Zona Norte- Norte
Yazar:: Valle Guerra, Róger Miguel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Las escuelas unidocentes en Costa Rica: fortalezas y limitaciones
Yazar:: García Fallas, Jacqueline
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

La escuela unidocente: un reto y una oportunidad para la educación en la comunidad rural /
Yazar:: Alvarado Cruz, Rocío
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

El acompañamiento pedagógico en la escritura de experiencias educativas con maestros y maestras en la Zona de San Carlos
Yazar:: Eduarte Oviedo, William
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

La administración escolar para el cambio y el mejoramiento de las instituciones educativas /
Yazar:: García Lizano, Nidia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Las escuelas unidocentes en Costa Rica: fortalezas y limitaciones
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Propuesta metodológica para el desarrollo de temas ambientales para la diversidad educativa en las comunidades insertas en las zonas bananeras del cantón de Matina, con el fin de promover la reflexión conjunta escuela-comunidad
Yazar:: Alfaro Campos, María Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Estrategias de liderazgo que favorecen la integración de los actores interactuantes del currículo a las actividades que propicia la Escuela Quebradón de Upala
Yazar:: Villavicencio Escamilla, Sonia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Participación de la comunidad en propuestas de educación no formal y su incidencia en el desarrollo local en Finca Diez de Río Frío de Sarapiquí.
Yazar:: Bustos Ramírez, Hazel Diana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Una mirada introspectiva sobre el proceso de ampliación al III ciclo de la educación general básica en el centro educativo Aspiración del Valle ubicado en la comunidad de Miravalle, La Paz, Honduras
Yazar:: Mendoza David, Claudia Patricia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Análisis de los procesos de gestión que implementan las juntas de educación y los patronatos escolares para el cumplimiento de sus funciones como órganos auxiliares de la administración pública
Yazar:: Universidad de Costa Rica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Análisis de los procesos de gestión que implementan las juntas de educación y los patronatos escolares para el cumplimiento de sus funciones como órganos auxiliares de la administración pública
Yazar:: Universidad de Costa Rica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Factores de la gestión directiva en relación con procedimientos de supervisión que inciden en el funcionamiento del comité de apoyo educativo y la aplicación en la labor de los docentes en el Liceo de San Diego del Circuito 09, Cartago
Yazar:: Corrales Murillo, Evelyn Verónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Estrategias curriculares a partir de la cosmovisión maya para la mediación pedagógica de la educación comunitaria en la cultura maya k’iche’ de la aldea Chuatroj, Totonicapán, Guatemala
Yazar:: Puac Rosales, Juan Vicente
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

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