Herramientas dinámicas e interdisciplinarias que induzcan un mejor aprovechamiento de las facultades autocríticas y sensoriales en el estudiante de violín

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Guandique Araniva, Orquidea María
Muut tekijät:	Miranda Terrero, Sara Violeta
Aineistotyyppi:	Tesis y trabajos finales
Kieli:	espanja
Julkaistu:	Universidad de Costa Rica 2017
Aiheet:	Pensamiento Crítico Aprendizaje Activo Estimulación Sensorial Violin - Educacion y Estudio Violin - Metodos de Enseñanza

Samankaltaisia teoksia

Implementación de estrategias de ludificación para mediar el proceso enseñanza - aprendizaje del violín
Tekijä: Sandí Calderón, Daniel
Julkaistu: (2018)

Diseño de una guía dirigida al personal docente de violín de la Escuela Municipal de Música de Cartago para mediar, con un enfoque constructivista y el uso de TIC, la didáctica de la técnica del violín
Tekijä: Sandí Calderón, Daniel
Julkaistu: (2017)

Método progresivo de escalas mayores para violín en etapas iniciales
Tekijä: Morazán, Jefferson Ariel
Julkaistu: (2017)

Detectives de la ciencia : guía para descubrir el mundo que nos rodea por medio de la investigación
Tekijä: Fundación Omar Dengo
Julkaistu: (2016)

Pensamiento visible de los niños y niñas preescolares de 3 a 4 años, una propuesta de aplicación de rutinas de pensamiento en la dinámica del trabajo diario
Tekijä: Montero Vargas, María Alejandra
Julkaistu: (2018)

Foro sobre carreras interdisciplinarias: desafíos y posibilidades /
Tekijä: Gurdián Fernández, Alicia
Julkaistu: (2012)

Bases contextuales para la transversalización del DUA en estrategias basadas en el juego en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
Tekijä: Fernández Quesada, Verónica
Julkaistu: (2025)

Robótica educativa nivel 5: sistemas de salvamiento y rescate
Tekijä: Fundación Omar Dengo. área de Robótica y Aprendizaje Por Diseño
Julkaistu: (2014)

Juguemos
Tekijä: Fundación Omar Dengo. Unidad de Aprendizaje Lógico, Científico y Robótica
Julkaistu: (2014)

Marco de lineamientos: propuestas de aprendizaje con Tecnologías Móviles.
Tekijä: Fundación Omar Dengo
Julkaistu: (2019)

Cinco metodologías para el desarrollo del pensamiento crítico
Tekijä: Chaves Barquero, Carlos Andrés
Julkaistu: (2018)

Apropiación Tecnológica para el Aprendizaje en Preescolar.
Tekijä: Fundación Omar Dengo
Julkaistu: (2019)

Apropiación Tecnológica para el Aprendizaje de Tecnologías Móviles del PRONIE-MEP-FOD.
Tekijä: Fundación Omar Dengo
Julkaistu: (2019)

Taller socio-productivo 7°
Tekijä: Fundación Omar Dengo
Julkaistu: (2016)

Guía trabajo en clase: Estudios Sociales
Tekijä: Fundación Omar Dengo
Julkaistu: (2016)

Taller socio-productivo 8° : problemas ambientales y gestión ante el riesgo
Tekijä: Fundación Omar Dengo
Julkaistu: (2016)

Taller socio-productivo 9° : Detectives de la ciencia
Tekijä: Fundación Omar Dengo
Julkaistu: (2016)

Nuestra América y el pensar crítico: fragmentos de pensamiento crítico de Latinoamérica y El Caribe /
Tekijä: Gruner, Eduardo
Julkaistu: (2011)

Análisis de estrategias didácticas enfocadas al desarrollo del pensamiento crítico, en el módulo de ética profesional, correspondiente a la atinencia de filosofía, en estudiantes del tercer nivel del centro integrado de educación de adultos de montes de oca, en el curso lectivo 2022.
Tekijä: Araya Gutiérrez, Jesús Eduardo
Julkaistu: (2023)

Hacia una cartografía de prácticas de educación inmersiva en el siglo XXI y su apropiación en América Latina /
Tekijä: Fonseca González, Vanessa
Julkaistu: (2020)

Animaciones digitales en 3D: Alice nivel I
Tekijä: Fundación Omar Dengo. Unidad de Aprendizaje Lógico, Científico y Robótica
Julkaistu: (2014)

Personajes e historias animadas: Scratch 1
Tekijä: Fundación Omar Dengo. Unidad de Aprendizaje Lógico, Científico y Robótica
Julkaistu: (2014)

¿Cómo potenciar los aprendizajes en estudiantes con Necesidades Educativas Especiales con apoyo de herramientas digitales?
Tekijä: Fundación Omar Dengo
Julkaistu: (2019)

Apropiación Tecnológica para el Aprendizaje de Tecnologías Móviles del PRONIE-MEP-FOD (ATM Indígenas)
Tekijä: Fundación Omar Dengo
Julkaistu: (2019)

Apropiación Tecnológica para el Aprendizaje de Tecnologías Móviles del PRONIE-MEP-FOD (Primaria)
Tekijä: Fundación Omar Dengo
Julkaistu: (2019)

Apropiación tecnológica para el aprendizaje en secundaria (ATM Secundaria).
Tekijä: Fundación Omar Dengo
Julkaistu: (2019)

Vigotsky y Freire dialogan a través de los participantes de una comunidad virtual latinoamericana de convivencia escolar / The dialogue of Vigotsky and Freire trough the participants in a latinoamerican virtual community of school “convivencia”
Tekijä: Cánovas Marmo, Célica Esther
Julkaistu: (2009)

Pensamiento crítico en educación /
Tekijä: Ducoing Watty, Patricia
Julkaistu: (2011)

Filosofía para niños y niñas, una propuesta para favorecer el pensamiento reflexivo en la primera infancia
Tekijä: Camacho Valerio, Karen Tatiana
Julkaistu: (2009)

Representaciones a través del cine: la interpretación de los procesos históricos para la enseñanza de los Estudios Sociales. En: Perspectivas, (27)
Tekijä: Calvo Alpízar, Valeria
Julkaistu: (2023)

Propuesta de un plan para el control y la gestión estandarizada de activos en los centros educativos del PRONIE-MEP-FOD.
Tekijä: Obregón Vargas, Luis Felipe
Julkaistu: (2022)

Educação outra : ações docentes como pedagogia decolonial e intercultural = Otra educación : acciones docentes como pedagogía decolonial e intercultural = Education other : teaching actions as decolonial and intercultural pedagogy. / Revista pensamiento actual Vol. 18 N° 30.
Tekijä: de Souza e Cruz, Eliane Almeida
Julkaistu: (2018)

Measurement and análisis of critical thinking disposition towards English language learning among secondary school students. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(40)
Tekijä: Díaz Larenas, Claudio
Julkaistu: (2024)

Hacia una cartografía de prácticas de educación inmersiva en el siglo XXI y su apropiación en América Latina.
Tekijä: Fonseca González, Vanessa
Julkaistu: (2023)

Formación integral del alumnado mediante proyectos productivos multimedia en el área de agronegocios
Tekijä: Barrera Puente, María Magdalena
Julkaistu: (2021)

Programa mejores estudiantes
Tekijä: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Julkaistu: (2000)

Análisis de la ley de educación y formación técnica dual bajo la modalidad de investigación - acción participativa (IAP), en conjunto con un grupo de cuatro docentes sindicalizadas (ANDE-APSE) de la región central de Heredia.
Tekijä: Rivas Monge, Oscar
Julkaistu: (2023)

Gamificación como recurso didáctico en el proceso enseñanza–aprendizaje del estudiantado de preescolar de la escuela Oleander School en Tegucigalpa, Honduras, durante el año lectivo 2020
Tekijä: Rodríguez García, Keydi Jossel
Julkaistu: (2021)

Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón
Tekijä: Mena Araya, Aarón Elí
Julkaistu: (2022)

Casa de saberes escuela Bernardo Drug Circuito de la Dirección Regional de Sula Talamanca
Tekijä: Atencio Caballero, Iris
Julkaistu: (2018)

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