Prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias de varias especialidades de la educación técnica costarricense

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Camacho Calvo, Silvia
Médium:	Tesis y trabajos finales
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad de Costa Rica 2017
Témata:	Competencia en Educación Competencia (administración) Enseñanza Tecnica - Costa Rica Enseñanza Tecnica - Planes de Estudio Mediciones y Pruebas Educativas.
On-line přístup:	http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/10244

Podobné jednotky

Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica
Autor: Camacho Calvo, Silvia
Vydáno: (2020)

Gestión educativa para la transición exitosa del modelo tradicional de educación costarricense hacia la modalidad educativa basada en el enfoque por competencias
Autor: Camacho Calvo, Silvia
Vydáno: (2018)

Gestión educativa para la transición exitosa del modelo tradicional de educación costarricense hacia la modalidad educativa basada en el enfoque por competencias /
Autor: Camacho Calvo, Silvia
Vydáno: (2018)

Informe nacional de especialidades técnicas: resultados de las pruebas comprensivas nacionales
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Departamento de Pruebas Nacionales
Vydáno: (2000)

Gestión educativa para la transición exitosa del modelo tradicional de educación costarricense hacia la modalidad educativa basada en el enfoque por competencias
Autor: Camacho Calvo, Silvia, a další
Vydáno: (2018)

Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense /
Autor: Camacho Calvo, Silvia
Vydáno: (2020)

Informe nacional especialidades técnicas. Resultados de las pruebas comprensivas finales 2001.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2002)

Informe nacional especialidades técnicas. Resultados de las pruebas comprensivas finales 2003
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2004)

Informe nacional especialidades técnicas: resultados de las pruebas comprensivas finales técnico medio 2008 primera parte.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad.
Vydáno: (2009)

Informe nacional especialidades técnicas: resultados de las pruebas comprensivas finales técnico medio segunda parte, 2008.
Autor: Astroza Hidalgo, Carlos
Vydáno: (2009)

Análisis del proceso de orientación vocacional en la selección de la especialidad técnica, a través de los estudiantes de primer ingreso del Colegio Técnico Profesional Nocturno Carlos Luis Fallas Sibaja, Circuito 01, Dirección Regional Educativa Alajuela para la implementación de una guía de buenas prácticas, que permita la mejora del proceso de orientación vocacional y la elección de la especialidad técnica en estudiantes de nuevo ingreso
Autor: Hernández Díaz, Ronny
Vydáno: (2023)

Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense
Autor: Camacho Calvo, Silvia, a další
Vydáno: (2020)

Informe Nacional 2011: resultados de las pruebas nacionales de especialidades técnicas de la educación formal- modalidad técnica
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2012)

Formulación de alternativas, hacia la implementación de proyectos ambientales, eficiencia energética y desarrollo sostenible, de Educación Técnica Profesional, para el Ministerio de Educación Pública, a nivel Nacional.
Autor: Pérez Moraga, Johannes Alejo
Vydáno: (2016)

Observatorio temático de la educación y formación técnica profesional costarricense
Autor: Camacho Calvo, Silvia
Vydáno: (2024)

Estudio de empleabilidad de los egresados en el año 2015, del Programa de Formación Bartender y Salonero/a Profesional, en las modalidades de formación dual y formación presencial, en la Unidad Regional Chorotega del Instituto Nacional de Aprendizaje.
Autor: Villalobos Fernández, Carolina
Vydáno: (2016)

Observatorio temático de la educación y formación técnica profesional costarricense /
Autor: Camacho Calvo, Silvia
Vydáno: (2024)

Edu Trends: Educación basada en competencias
Vydáno: (2015)

Informe Nacional 2011: Resultados de pruebas nacionales de bachillerato de la educación formal. Modalidad Técnica
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2012)

Informe nacional modalidad técnica I parte. Resultado de las pruebas nacionales de la educación formal, bachillerato 2009.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad.
Vydáno: (2010)

Informe nacional modalidad técnica II parte. resultado de las pruebas nacionales de la educación formal, bachillerato 2009.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad.
Vydáno: (2010)

Rediseño de la oferta curricular de la especialidad de secretariado comercial en el Colegio Vocacional de Artes y Oficios Nocturno de Cartago
Autor: Sanabria Monge, Olga
Vydáno: (2002)

Análisis del programa "Evaluación por Competencias" implementado por el Ministerio de Educación Pública en la educación técnica en el Colegio Técnico Profesional de San Sebastián desde su ejecución
Autor: Universidad de Costa Rica
Vydáno: (2013)

Competencias que requiere el diplomado en educación comercial para la enseñanza de la especialidad de secretariado.
Autor: Jiménez Vargas, Carlos
Vydáno: (2013)

Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y professional (EFTP) en Costa Rica /
Autor: Camacho Calvo, Silvia
Vydáno: (2022)

Planeación y evaluación basada en competencias : Fundamentos y prácticas para el desarollo de competencias docentes, desde preescolar hasta el posgrado /
Autor: Cázares Aponte, Leslie
Vydáno: (2007)

Efectos en la adquisición de las competencias y habilidades lingüísticas de personas egresadas del servicio de inglés en preescolar: Grupo específico con especialidad inglés.
Autor: Jiménez Asenjo, Wendy
Vydáno: (2024)

Dictamen sobre la propuesta de modificación del bachillerato en enseñanza de la especialidad técnica de la Universidad Técnica Nacional.
Autor: Cox Alvarado, Alexander
Vydáno: (2016)

Educación basada en competencias en la formación de médicos de familia: revisión bibliográfica
Autor: Obando Romero, Jose Elias
Vydáno: (2018)

La competencia comunicativa como base del desarrollo de la competencia social y ciudadana en el aula / Communicative competence as a basis for developmentof social and civic competence in the classroom
Autor: Fernández Herrero, Beatriz
Vydáno: (2010)

Informe Nacional Bachillerato 2019
Autor: Costa Rica Ministerio de Educación Pública. Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad
Vydáno: (2020)

Prácticas pedagógicas y competencias ciudadanas: El caso del docente de historia en Chile
Autor: Muñoz Labraña, Carlos, a další
Vydáno: (2015)

Prácticas de evaluación en matemáticas en la secundaria costarricense
Autor: Murillo García, Daniel Alberto
Vydáno: (2014)

Instructivo para la apertura de especialidades de educación técnica en las instituciones de educación para jóvenes y adultos.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho de la Viceministra Académica
Vydáno: (2000)

Discusión conceptual y sistematización de experiencias para el diseño curricular por competencias proyecto piloto innovación docente formación por competencias
Autor: Cedeño Suárez, María Agustina
Vydáno: (2015)

La formación técnica en la educación superior universitaria costarricense: el caso de la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional
Autor: Hernández Chaves, Carolina
Vydáno: (2019)

Formación basada en competencia laboral: situación actual y perspectivas /
Vydáno: (1997)

Apuntes sobre la utilidad de un modelo de competencias aplicado a los puestos de dirección en la universidad pública costarricense
Autor: Cascante Salas, Warner
Vydáno: (2003)

CIEB. Notas Técnicas #15: Autoevaluación de Competencias Digitales de Profesores
Autor: Centro de Innovación para la Educación Brasileña
Vydáno: (2021)

Guía técnica 1 : Faro Secundaria I Semestre - 2021
Autor: Costa Rica . Ministerio de Educación Pública. Dirección de Programas de Equidad
Vydáno: (2021)