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Agüero González, M., Machado Brenes, F., & Núñez Solano, A. (2016). Bimodalidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje: Una propuesta didáctica para la asignatura de español dirigida a estudiantes de décimo año del Colegio Nacional Marco Tulio Salazar. Universidad de Costa Rica.

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Agüero González, Marcela, Fabian Machado Brenes, , Alejandro Núñez Solano. Bimodalidad En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje: Una Propuesta Didáctica Para La Asignatura De Español Dirigida a Estudiantes De Décimo Año Del Colegio Nacional Marco Tulio Salazar. Universidad de Costa Rica, 2016.

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Agüero González, Marcela, et al. Bimodalidad En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje: Una Propuesta Didáctica Para La Asignatura De Español Dirigida a Estudiantes De Décimo Año Del Colegio Nacional Marco Tulio Salazar. Universidad de Costa Rica, 2016.

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