Percepciones de los diversos actores sociales con relación a la educación primaria que influyen en la educación Cabécar, en cuanto a aspectos educativos, ecológicos y económicos: análisis del caso de Carrandí, Región Educativa de Limón, 2017
| Hovedforfatter: | Alvarado Vega, Pablo Ignacio |
|---|---|
| Andre forfattere: | Sánchez Rizo, Older |
| Format: | Tesis y trabajos finales |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Universidad de Costa Rica
2017
|
| Fag: |
Lignende værker
-
La educación primaria desde la visión de la comunidad de Palmera de Carrandí, Matina, Limón, Costa Rica.
af: Arguedas Cordero, Irene Lucía
Udgivet: (2018) -
Docente impulsa reencuentro de cabécares con su memoria histórica y cultural. / Artículo de periódico Semanario Universdiad N° 2292.
af: Muñoz Quesada, Carmen
Udgivet: (2019) -
Atlas de los territorios indígenas de Costa Rica
af: Universidad de Costa Rica. Observatorio del Desarrollo
Udgivet: (2015) -
Educación estatal y cultura autóctona: análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje desde los programas de español de primaria del MEP y su influencia en la construcción identitaria de niños y niñas Cabécar Tjaí
af: Barrantes Jiménez, Karen Cristina
Udgivet: (2017) -
Cosmovisión indígena Bríbri, Cabécar para docentes indígenas de II ciclo: cartilla
af: Fernández Torres, Severiano
Udgivet: (2014)
