Sistematización de la experiencia de educación no formal y animación teatral con el estudiantado de la Escuela Interamericana y Colegio Científico Interamericano del CATIE para el Festival Estudiantil de las Artes, 2017

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Díaz Soucy, María Cecilia
Awduron Eraill:	Romero Solano, Hugo Leonidas
Fformat:	Tesis y trabajos finales
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2018
Pynciau:	Animación Cultural Educación No Formal Administración Educativa Arte - Aspectos Educativos Festivales Artisticos.

Eitemau Tebyg

La animación y promoción de la lectura por medio de la caja viajera como un recurso de comunicación entre la escuela y el hogar.
gan: Barquero López, Ana Catalina
Cyhoeddwyd: (2004)

Animación a la lectura y escritura en la Escuela Finca Guararí: Una experiencia lúdico-creativa desde el proyecto “Construyendo una propuesta de implementación” del Programa Maestros Comunitarios En: Revista Electrónica Educare, 2019, Vol.23(2)
gan: Vargas Dengo, Marie Claire
Cyhoeddwyd: (2019)

Leer y aprender de manera divertida: estrategias para abordar los cuentos. El huésped de Drácula, La máscara de la muerte roja, Picale la gallina y El almohadón de plumas. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 2 (jun. 2016) p. 30-44
gan: Lobo García, Roxana
Cyhoeddwyd: (2016)

Normalización de las entradas de materia para la Biblioteca Conjunta de la Corte Interamericana de Derechos Humanos y el Instituto Interamericano de Derechos Humanos
gan: Briceño Álvarez, Iria
Cyhoeddwyd: (2005)

La pedagogía teatral como vehículo de conocimiento en el accionar de la educación no formal.
gan: Díaz Soucy, María Cecilia
Cyhoeddwyd: (2019)

Arte Popular Mexicano /
Cyhoeddwyd: (1994)

El arte y la creación de la mente: papel de las artes visuales en la transformación de la conciencia
gan: Eisner, Elliot W.
Cyhoeddwyd: (2004)

Festival de valores Candelaria /
Cyhoeddwyd: (2005)

Didáctica de la educación plástica: el taller de arte en la escuela /
gan: Pérez Ulloa, Iris
Cyhoeddwyd: (2002)

Propuesta pedagógica sobre el tema de los roles de género a partir de los aportes de Paulo Freire y Augusto Boal dirigida a un grupo de estudiantes de sétimo año del Colegio Técnico Artístico Profesor Felipe Pérez, circuito 02, Liberia, Guanacaste, año 2015
gan: Carvajal Arce, Cinthia
Cyhoeddwyd: (2016)

Artes Integradas en las asignaturas del currículo,dos ejemplos aplicados a la asignatura de Español
gan: Lobo García, Roxana
Cyhoeddwyd: (2018)

Escena: Revista de las artes
Cyhoeddwyd: (2010)

A disciplina de Arte em um colégio da região norte do Brasil: problemas e desafios enfrentados pelos alunos da EJA
gan: Sousa Nunes, Alcileia, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Viajando con el arte. Revista Conexiones una experiencia más allá del aula. 4(2), 45-48
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Cyhoeddwyd: (2012)

El niño y su arte
gan: Lowenfeld, Viktor
Cyhoeddwyd: (1981)

Sistematización de experiencias didácticas con docentes: las Artes Plásticas y el currículo escolar / The systematization of didactic experiences with teachers: the Fine Arts and the school curriculum
gan: Castro Bonilla, Julieta
Cyhoeddwyd: (2008)

Entretejiendo las heridas coloniales presentes en los modelos pedagógicos en la enseñanza de las artes en América Latina.
gan: Meoño Guzmán, Susana
Cyhoeddwyd: (2023)

Principios teatrales para docentes /
gan: Arroyo Zuñiga, Irene
Cyhoeddwyd: (2005)

Under construction: The role of the arts and humanities in postmodern schooling /
gan: Walling, Donovan R.
Cyhoeddwyd: (1997)

Arte, educación y diversidad cultural /
gan: Chalmers, Graeme
Cyhoeddwyd: (2003)

Programas de estudio Artes Plásticas /
Cyhoeddwyd: (2009)

"Imaginar, crear, jugar, compartir y reflexionar" M.R. : El juego en las clases de Artes Plásticas en Primero y Segundo Ciclos. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
gan: Ramírez Chavarría, Rosalía
Cyhoeddwyd: (2017)

Arte, mente y cerebro : Una aproximación cognitiva a la creatividad
gan: Gardner, Howard
Cyhoeddwyd: (1993)

Vivir mejor, educación por medio del arte: construcción del sentido artístico en la escuela. /
gan: Céspedes Ruiz, Edgar
Cyhoeddwyd: (2009)

Revista interamericana de educación de adultos
Cyhoeddwyd: (1992)

El poder transfigurador del arte /
gan: López Quintás, Alfonso
Cyhoeddwyd: (2003)

Implementación del enfoque de habilidades para la vida como una estrategia metodológica que favorezca el proceso de la transversalidad en la enseñanza de la educación física desde un medio natural en estudiantes de secundaria del Colegio Interamericano de Ciencias Ambientales CATIE, en el ciclo lectivo de 2012. Turrialba
gan: Nuñez Masís, Adriana
Cyhoeddwyd: (2016)

Importancia de las artes visuales en la educación: un desafío para la formación docente.
gan: Cárdenas Pérez, Ramón Esteban
Cyhoeddwyd: (2014)

Develando experiencias: otra mirada hacia la sistematización /
gan: Díaz Soucy, María Cecilia
Cyhoeddwyd: (2009)

Las clases de artes plásticas en primaria: una experiencia transformadora de expresiones. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. vol. 8 no. 2 (jun. 2016) p. 87-89
gan: Ramírez Chavarría, Rosalía
Cyhoeddwyd: (2016)

Propuesta de psicopedagogía comunitaria, fundamentada en el Arte local, como método de trabajo aplicado en el Centro de Educación Artística Profesor Felipe Pérez Pérez, a estudiantes de duodécimo año durante el periodo lectivo del año 2023
gan: Navarro Rodríguez, Paulo
Cyhoeddwyd: (2023)

Arte y creatividad: en el niño o niña con discapacidad
gan: Benavides Vargas, Zaida María
Cyhoeddwyd: (2010)

La expresión plástica y el currículo escolar: experiencias de integración pedagógica a partir de la investigación / Expression through the fine arts and the school curriculum: pedagogic integration experiences from research
gan: Castro Bonilla, Julieta
Cyhoeddwyd: (2009)

Festival de la creatividad reglamento y disposiciones tematica "dialogo entre las civilizaciones".
gan: Carballo Murillo, Mario Alberto
Cyhoeddwyd: (2001)

Foment de les arts i les tecnologies amb el projecte Second Round /
gan: Huerta, Ricard
Cyhoeddwyd: (2024)

La animación sociocultural: una propuesta metodológica /
gan: Cembranos, Fernando
Cyhoeddwyd: (2001)

¿Cómo transforma la Improvisación Teatral?: sistematización de experiencias educativas no formales relacionadas con las habilidades para la vida en impromptu la escuela durante el periodo 2012-2023
gan: Miranda Méndez, Daniela
Cyhoeddwyd: (2024)

La comunicación organizacional y su importancia para las escuelas de arte universitarias: Propuesta para la construcción de conocimiento organizacional colectivo desde una intervención educativa. En: Educación: revista de la Universidad de Costa Rica. 34(1) Página(s) 73-81
gan: Zúñiga Murillo, Enid Sofía
Cyhoeddwyd: (2010)

Los aprendizajes desde y para las pedagogías de las afectividades: reflexiones epistemológicas desde la Administración de la Educación no Formal en los Museos de Artes Visuales en Costa Rica
gan: González González, Cinthia Priscila
Cyhoeddwyd: (2022)

La Memoria. Investigación Basada en las Artes para la formación del profesorado/
gan: Huerta, Ricard
Cyhoeddwyd: (2022)