Las redes sociales como recurso metodológico para la promoción de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes y docentes en educación básica: análisis de escuelas privadas y públicas en las provincias de San José y Heredia

Las redes sociales como recurso metodológico para la promoción de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes y docentes en educación básica: análisis de escuelas privadas y públicas en las provincias de San José y Heredia

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Alfaro Cuernavaca, Nathalia
Άλλοι συγγραφείς: Alvarado Rodríguez, María Laura
Μορφή: Tesis y trabajos finales
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: Universidad Nacional de Costa Rica 2018
Θέματα:
Περιγραφή
Περίληψη:Las redes sociales como recurso metodológico para la promoción de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes y docentes en educación básica: análisis de escuelas privadas y públicas en las provincias de San José y Heredia