Las redes sociales como recurso metodológico para la promoción de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes y docentes en educación básica: análisis de escuelas privadas y públicas en las provincias de San José y Heredia
Las redes sociales como recurso metodológico para la promoción de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes y docentes en educación básica: análisis de escuelas privadas y públicas en las provincias de San José y Heredia
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2018
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| Assuntos: |