Estrategia de formación permanente en el curso virtual: El desarrollo del lenguaje en la educación preescolar

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Meza Altamirano, Laura
Tác giả khác:	Díaz Madriz, Adriana, López Castillo, Carolina
Định dạng:	Artículo
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Ministerio de Educación Pública 2018
Những chủ đề:	Cursos Virtuales Experiencia Virtual Tecnologías de la Información y Comunicación, situaciones de Emergencia O Desastre

Những quyển sách tương tự

Entorno Virtual como herramienta que posibilita la implementación de estrategias en el aula
Bằng: Meza Altamirano, Laura
Được phát hành: (2018)

Recomendaciones básicas para la respuesta ante erupción volcánica.
Bằng: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Planificación Institucional. Departamento de Control Interno y Gestión del Riesgo.
Được phát hành: (2016)

Bienestar Institucional Virtual: una estrategia de formación integral para comunidad universitaria. En: Revista Electrónica: Calidad de la Educación Superior, Vol. 14 (2)
Bằng: Gutiérrez Cifuentes, Ricardo
Được phát hành: (2023)

Experiencias generadas a partir del proyecto Orientación en Tiempos de Cuarentena: Un aporte para la Orientación en la virtualidad
Bằng: Marin Solórzano, Andrea, et al.
Được phát hành: (2021)

Estrategias didácticas creativas en entornos virtuales para el aprendizaje / Creative didactic strategies in virtual surroundings for the learning
Bằng: Delgado Fernández, Marianela, et al.
Được phát hành: (2009)

Comunidad virtual de aprendizaje: Un espacio para la formación ambiental
Bằng: García Fallas, Jacqueline, et al.
Được phát hành: (2016)

Análisis de la pertinencia cultural de las sesiones educativas para la prevención de la enfermedad desarrolladas por el Área de Salud de Coto Brus, dirigidas a la población indígena Ngäbe-Buglé altamente móvil en el Ebais La Frontera y Cuatro Fincas Cafetaleras del cantón de Coto Brus durante los meses de octubre a diciembre del 2013
Bằng: Contreras Campos, Lizeth Maritza
Được phát hành: (2017)

Implementación de laboratorios virtuales como recurso educativo de la Enseñanza de la Física en la Universidad Estatal a Distancia, durante el periodo académico 2022.
Bằng: Méndez Villegas, Yirlani
Được phát hành: (2023)

Implementación de laboratorios virtuales como recurso educativo de la Enseñanza de la Física en la Universidad Estatal a Distancia, durante el periodo académico 2022.
Bằng: de la Trinidad Méndez, Yirlani
Được phát hành: (2023)

Uso de un portafolio virtual para incorporar la dimensión ambiental: una experiencia de investigación-acción en el aula / Use of a virtual portfolio to incorporate the environmental dimension: an experience of action research in the classroom
Bằng: Zúñiga Vega, Claudia, et al.
Được phát hành: (2011)

Construcción de una comunidad virtual de aprendizaje ambiental (CVAA): espacio interactivo para ambientalizar el quehacer universitario estatal de Costa Rica / Building a virtual community for environmental learning (VCEL): an interactive space to...
Bằng: Zúñiga Vega, Claudia, et al.
Được phát hành: (2011)

El liderazgo transformacional y el aprendizaje virtual en la formación permanente de maestros /
Bằng: Espejo Ramos, Javier Carlos
Được phát hành: (2003)

Comunidad virtual de aprendizaje para la educación ambiental universitaria
Bằng: García Fallas, Jacqueline, et al.
Được phát hành: (2016)

La programación neurolingüística y los estilos de aprendizaje presentes en el proceso de aprendizaje del estudiantado desde los entornos virtuales de aprendizaje. En: Revista Electrónica: Calidad de la Educación Superior, Vol. 14(1)
Bằng: Sanabria Araya, Fabio
Được phát hành: (2023)

Unveiling the post-pandemic hybrid education: Students’ and professors’ perspectives on the contingent virtual education modality. En: Revista Electrónica: Calidad de la Educación Superior, Vol. 14(2)
Bằng: Francisco Pérez, Judith
Được phát hành: (2023)

Comunidad virtual de aprendizaje para la educación ambiental universitaria
Bằng: Charpantier Esquivel, Claudia
Được phát hành: (2010)

Propuesta de una estrategia didáctica no presencial para la inducción de participantes en los cursos virtuales de la Unidad de Capacitación y Formación del Instituto de Fomento y Asesoría Municipal para el año 2020.
Bằng: Sánchez Calderón, Michael
Được phát hành: (2019)

La nueva escuela virtual: innovación para la transformación educativa. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
Bằng: Santiago Lugo, Ramón
Được phát hành: (2017)

Contribuciones del intercambio virtual al desarrollo de competencias interculturales: Una perspectiva de las instituciones de educación superior brasileñas
Bằng: Zilberberg Oviedo, Lourdes Evangelina, et al.
Được phát hành: (2022)

Tomo I: Capacitación para docentes de especialidades técnicas industriales del COVAO Diurno en la enseñanza de habilidades blandas mediante herramientas virtuales, Cartago. Tomo II: Programa de Capacitación docente para la enseñanza de habilidades blandas mediante herramientas virtuales en la educación técnica profesional.
Bằng: Arce Rivera, Gilberto
Được phát hành: (2020)

Foro con experto. Aplicación de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación en la formación farmacéutica / Forum with expert. Application of the New Technologies in pharmaceutical education
Bằng: Badilla Baltodano, Beatriz
Được phát hành: (2008)

Diseño de una estrategia pedagógica virtual sin conexión a internet en el aula a partir de una simulación HTML5 para el aprendizaje del balanceo de ecuaciones químicas y la ley de la conservación de la materia para estudiantes de décimo año del Colegio Científico Bilingüe Reina de los Ángeles, Dirección Regional de Educación San José Central, circuito 03, durante el curso lectivo 2023.
Bằng: Díaz Badilla, Brandon Eduardo
Được phát hành: (2023)

Plan piloto para el diseño del campus virtual de la Universidad de Costa Rica en el metaverso second life
Bằng: Fonseca González, Vanessa
Được phát hành: (2015)

Efecto otorgado por los usuarios a la enseñanza y al aprendizaje desde los cursos bimodales en el campus virtual UCR-Interactiva en la Universidad de Costa Rica en el año 2006 /
Bằng: Marín Baratta, Carmen
Được phát hành: (2008)

Factores determinantes para recibir educación virtual de calidad según la percepción de los estudiantes que cursan la especialidad de administración y operación aduanera en el Colegio Técnico Profesional los Chiles en el año 2021.
Bằng: Díaz Zeledón, Ana Lucía
Được phát hành: (2021)

Estudio comparativo sobre competencias genéricas en modalidad presencial y virtual en un curso de pregrado de la Universidad Tecnológica de Panamá / Comparative study about competences in classroom and on line education in an undergraduate course at...
Bằng: Durán Rodríguez, Rodrigo, et al.
Được phát hành: (2012)

Plan piloto para el diseño del campus virtual de la Universidad de Costa Rica en el metaverso second life
Bằng: Fonseca González, Vanessa
Được phát hành: (2012)

Efecto otorgado por los usuarios a la enseñanza y al aprendizaje desde los cursos bimodales en el campus virtual UCR- Interactiva en la Universidad de Costa Rica en el año 2006
Bằng: Marín Baratta, Carmen
Được phát hành: (2008)

Efecto otorgado por los usuarios a la ense?anza y al aprendizaje desde los cursos bimodales en el campus virtual UCR-Interactiva en la Universidad de Costa Rica en el a?o 2006
Bằng: Mar?n Baratta, Carmen
Được phát hành: (2016)

Nuevas miradas y aprendizajes virtuales en la docencia universitaria: UNED de Costa Rica / New looks and virtual learning in university teaching: the Costa Rican UNED
Bằng: Morales Bonilla, Roxana María
Được phát hành: (2007)

Validación del VRNQ en español: Un instrumento para caracterizar aplicaciones innovadoras en Educación Científica que utilicen Realidad Virtual Inmersiva
Bằng: Padilla Mora, Michael
Được phát hành: (2025)

Diseño de recursos didácticos en entornos virtuales (EVA) para apoyar el Programa en la maestría en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y bachillerato en ingés de la UCR y cursos de posgrado en educación de KU: estándares académicos para orientar el diseño instruccional, desarrollo e impartición de cursos en línea.
Bằng: Quesada Pacheco, Allen
Được phát hành: (2016)

Aportes de la virtualidad en la enseñanza de la biología tropical en procesos de formación de grado y posgrado de una organización educativa a nivel internacional en Costa Rica. La experiencia de la Organización de Estudios Tropicales (OET)
Bằng: Ríos Cortés, Karol
Được phát hành: (2018)

Propuesta de solución tecnológica de enseñanza remota para la Escuela de ATI con el fin de estandarizar la experiencia de aprendizaje y aumentar la calidad de las clases virtuales
Bằng: Delgado Aguirre, Héctor David
Được phát hành: (2024)

El modelo b-learning aplicado a la enseñanza del curso de matemática I en la carrera de ingenieria civil / The Model B-Learning applied to the theaching of course of Mathematics I in civil engineering
Bằng: Troncoso Rodríguez, Oswaldo, et al.
Được phát hành: (2010)

Elementos de la mediación pedagógica en los entornos virtuales de aprendizaje en la educación a distancia. En: Revista Electrónica: Calidad de la Educación Superior, Vol. 14(2)
Bằng: Bonilla Villalobos, Verónica
Được phát hành: (2023)

Second Life como plataforma alternativa en el proceso de enseñanza aprendizaje entre escuelas de comunicación de Iberoamérica.
Bằng: Fonseca González, Vanessa
Được phát hành: (2015)

Percepción del estudiantado de Enseñanza del Inglés de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica al iniciar la pandemia de COVID-19
Bằng: Ramírez Zúñiga, Andrea, et al.
Được phát hành: (2022)

Ambientes colaborativos virtuales para el aprendizaje individual
Bằng: González Herrera, Denis
Được phát hành: (2017)

Adopción del aprendizaje combinado en la educación superior: percepción y evaluación del profesorado. En: Revista Electrónica: Calidad de la Educación Superior, Vol. 14(2)
Bằng: Elizondo Saltos, Adolfo Hernán
Được phát hành: (2023)