Conocimiento que tienen las docentes del nivel de transición del Centro Educativo San Francisco de Asís, sobre la importancia de la función ejecutiva memoria de trabajo para el proceso de enseñanza y aprendizaje. Circuito 01, Dirección Regional de Educación de Cartago. I semestre del 2017

La tesis establece el conocimiento que tienen las docentes del nivel de transición del Centro Educativo San Francisco de Asís, sobre la importancia de la función ejecutiva memoria de trabajo para el proceso de enseñanza y aprendizaje. Circuito 01, Dirección Regional de Educación de Cartago. I semest...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alfaro Salgado, Lilliana
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Estatal a Distancia 2017
Materias:	Educación Preescolar Pedagogía Dirección Regional de Educación de Cartago Neurosciencia Cognoscitiva Orientación Educativa - Estrategia Educación Preescolar - Estrategia
Acceso en línea:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/RNIUX7PSM8L6GYQ5Q8C982LPLDDCHX.pdf

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