Estimulación del área cognitiva en infantes del nivel heterogéneo por medio del programa MOVILAB, en la Escuela Cerbatana del circuito 02 de la Dirección Regional de Puriscal, durante el curso lectivo, 2017

En esta investigación se plantea la estimulación del área cognitiva en infantes del nivel heterogéneo por medio del programa MOVILAB, tomando como referencia un grupo de preescolar que tiene una edad de crecimiento entre los 4 a 6 años, cabe decir que esta etapa su desarrollo cerebral y sus capacida...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Arley Valverde, Helen Geannina
বিন্যাস:	Tesis y trabajos finales
ভাষা:	স্প্যানিশ
প্রকাশিত:	Universidad Estatal a Distancia 2017
বিষয়গুলি:	Cognición en Niños Desarrollo Cognitivo Dirección Regional de Educación de Puriscal Educación Preescolar Estimulación del Niño Desarrollo Infantil Piaget, Jean - Teorías
অনলাইন ব্যবহার করুন:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/HG9SR77S17HV381X9Q5S4M6VKQ3FIX.pdf

অনুরূপ উপাদানগুলি

Piaget y la teoría del desarrollo intelectual /
অনুযায়ী: Ginsburg, Herbert
প্রকাশিত: (1986)

Psicología evolutiva de Piaget: una síntesis para educadores /
অনুযায়ী: Beard, Ruth M.
প্রকাশিত: (1971)

El concepto de autonomía: un enfoque piagetiano /
অনুযায়ী: Pereira Pérez, Zulay
প্রকাশিত: (1986)

Factores metodológicos que inciden en la implementación de los nuevos programas de estudios de II ciclo de matemática en la Escuela Mercedes Norte, circuito 01, Dirección Regional Educativa de Puriscal, II semestre, 2015
অনুযায়ী: Sánchez Mena, Cinthia Guiselle
প্রকাশিত: (2015)

Guía para la aplicación de pruebas piagetianas /
অনুযায়ী: Pereira Pérez, Zulay

El concepto de autonomía : un enfoque piagetiano.
অনুযায়ী: Pereira Pérez, Zulay
প্রকাশিত: (2015)

Formulación, implementación y valoración de situaciones pedagógicas, tendientes a desarrollar la educación en biodiversidad en niños y niñas entre los 4 y 6 años de edad, del Centro Infantil del Instituto Nacional de Aprendizaje (CIINA)
অনুযায়ী: Arroyo Arce, Johanna
প্রকাশিত: (2002)

Propuesta pedagógica para el desarrollo del área lógica matemático por medio del juego, en estudiantes del ciclo de transición del Centro Educativo Cerbatana, perteneciente a la Dirección Regional de Puriscal, durante el curso lectivo 2015
অনুযায়ী: Jiménez Mora, María Alejandra
প্রকাশিত: (2015)

Proceso de acompañamiento e interacción con familias de la Carpio, Talamanca y San Ramón de Alajuela en beneficio del desarrollo psicomotor de infantes de 0 a 3 años que no asisten a un centro formal, durante el II semestre del 2017
অনুযায়ী: Rodriguez Obando, Adriana
প্রকাশিত: (2017)

La expresión artística como estrategia para estimular la socialización en los niños y las niñas de edad preescolar
অনুযায়ী: Sánchez Murillo, Daianna
প্রকাশিত: (2010)

Diseño de una guía metodológica para la detección y estimulación del lenguaje oral orientada a la población estudiantil preescolar del Jardín de niños y niñas General Manuel Belgrano, Hatillo 1, 2015
অনুযায়ী: Bonilla Bonilla, Marbel
প্রকাশিত: (2015)

Nociones básicas de la teoría psicogenética.
অনুযায়ী: Pereira Pérez, Zulay
প্রকাশিত: (2015)

El clima organizacional del Liceo de Puriscal
অনুযায়ী: Rojas Fernández, Grace
প্রকাশিত: (2007)

La Estimulación de habilidades de lenguaje oral mediante el juego cooperativo en párvulos del nivel Interactivo II del Centro Educativo José Figueres Ferrer, del Circuito 03 de la Región Educativa de San José Norte, en el curso lectivo 2015
অনুযায়ী: Muñoz Vargas, Edith
প্রকাশিত: (2015)

Influencia de las estrategias metodológicas inclusivas implementadas para atender los estilos de aprendizaje del estudiantado de cuarto año por el profesorado en el salón de clase en las asignaturas básicas en la Escuela María Vargas Rodríguez del Circuito 04 y la Escuela Quebradas del Circuito 03 que pertenecen a la Dirección Regional de Educación de Alajuela, durante el primer periodo del 2017
অনুযায়ী: Ovares Fallas, Johanna
প্রকাশিত: (2017)

Aplicación de estrategias de aprendizaje en la asignatura de español que favorecen el desarrollo de habilidades cognitivas para el pensamiento crítico, en los niños y las niñas de cuarto grado del Centro Educativo de Lourdes, durante el I trimestre del curso lectivo 2010
অনুযায়ী: Porras Núñez, Doris María
প্রকাশিত: (2010)

Trastornos del lenguaje oral y su relación con el desarrollo emocional, en infantes con edades entre los cuatro y cinco años, del Centro Educativo Generacional Norte, ubicado en la provincia de San José, del cantón de Tibás, en el Distrito de Anselmo Llorente durante el curso lectivo 2015
অনুযায়ী: González Mora, Danitza
প্রকাশিত: (2015)

Propuesta de estrategias didácticas que involucren habilidades artísticas para el desarrollo del pensamiento matemático en la identificación de patrones y regularidades para la población estudiantil de Transición del Jardín de Niñas y Niños Miguel de Cervantes Saavedra durante el año 2022.
অনুযায়ী: Araya Ríos, Yajaira Elena
প্রকাশিত: (2023)

Conmemoración académica del centenario del nacimiento de Jean Piaget, 1896-1996 : memoria / Corina Flores Montero, compiladora
প্রকাশিত: (1998)

Estrategias de mediación pedagógica para favorecer el desarrollo del lenguaje oral en el nivel semántico con la ayuda de la tecnología como la computadora, tabletas, celulares, T-Board en el aula preescolar del Centro Educativo Pará del cantón de Santo Domingo en la provincia de Heredia, en el primer semestre del 2019.
অনুযায়ী: Zamora Brenes, Maria Fernanda
প্রকাশিত: (2018)

Estudios psicogenéticos sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática.
অনুযায়ী: Méndez Barrantes, Zayra, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Dialéctica y psicología del desarrollo: el pensamiento de Piaget y Vigotsky /
অনুযায়ী: Castorina, José Antonio
প্রকাশিত: (2005)

Pertinencia de los actuales programas de estudio Contabilidad y Gestión Empresarial, en la educación tecnológica de los colegios académicos: Liceo de Puriscal y Colegio de Tabarcia de los circuitos 01 y 05 en la Dirección Regional de Puriscal y su relación con las necesidades del Mercado actual
অনুযায়ী: Rojas Chavarría, María Teresita
প্রকাশিত: (2003)

Experiencias significativas que facilitan la construcción del conocimiento, en las y los estudiantes preescolares de un grupo heterogéneo entre los 2 y 5 años, del Centro Infantil Mi Pequeño Angelito
অনুযায়ী: Brenes Jiménez, Marta
প্রকাশিত: (2011)

Análisis del proceso de construcción del conocimiento científico y su relación para estimular el lenguaje oral en el ciclo de transición de la Escuela El Saíno, circuito 05, Pital, San Carlos, Alajuela, I Semestre 2015
অনুযায়ী: Rojas Campos, Yajaira Patricia
প্রকাশিত: (2015)

Análisis de la influencia de la interacción social, en el trabajo en clase de una estudiante de sexto año con adecuación curricular significativa en la asignatura de español en la Escuela León Cortes Castro, Dirección Regional de Educación Los Santos, primer semestre 2016.
অনুযায়ী: Calvo Valverde, María Daniela
প্রকাশিত: (2016)

Factores que inciden en el bajo rendimiento en el área de español de los niños y las niñas repitentes de primer grado de la Escuela Juan XXIII de San Antonio de Escazú
অনুযায়ী: Rodríguez Anchía, María Lourdes
প্রকাশিত: (2010)

Pïaget's theory of intellectual development /
অনুযায়ী: Ginsburg, Herbert
প্রকাশিত: (1998)

Mediación docente en la adquisición de la conciencia fonológica en el nivel silábico y su incidencia en la organización de los esquemas cognitivos en la niñez preescolar que asiste a la Escuela San Andrés de León Cortés, San José, durante el II Semestre del 2018.
অনুযায়ী: Piedra Chacon, Sylvia Elena
প্রকাশিত: (2018)

Mediación pedagógica para el desarrollo de las competencias lingüísticas de escucha, expresión oral y lectura, en los estudiantes de transición, del Jardín Infantil del Instituto Nacional de Seguros INS, ubicado en la Uruca, San José, durante el primer semestre.
অনুযায়ী: Marín Guerrero, Margarita
প্রকাশিত: (2019)

Diseño de una Propuesta de Intervención para la Mejora de la Función Cognitiva en un grupo de Personas Adultas Mayores de Cartago, durante el año 2024 - 2025
অনুযায়ী: Pérez Jiménez, Karen Cristina
প্রকাশিত: (2025)

Nociones básicas de la teoría psicogenética /
অনুযায়ী: Pereira Pérez, Zulay
প্রকাশিত: (1986)

El proyecto como estrategia de aprendizaje en el currículo preescolar con niños y niñas de 5 a 6 años de edad
অনুযায়ী: Rodríguez Espinoza, Alexa
প্রকাশিত: (2003)

Estimulación del pensamiento productivo para el desarrollo de la fluidez del lenguaje oral en niños y niñas de cuatro a seis años con alteraciones del lenguaje oral en el Jardín de Niños Finca La Caja-Carpio, Dirección Regional, San José Oeste, durante año 2014
অনুযায়ী: Campos Centeno, Maribel
প্রকাশিত: (2015)

Manual operativo para la evaluación y estimulación del crecimiento y desarrollo del niño /
অনুযায়ী: Hernández Portuguez, Rita M.
প্রকাশিত: (1987)

Las acciones administrativas y curriculares de la dirección consideradas como buenas prácticas para las especialidades bilingües del Colegio Técnico Profesional de Puriscal del Circuito 01 de la Dirección Regional de Puriscal durante el periodo 2017
অনুযায়ী: Cox Alvarado, Maricel
প্রকাশিত: (2017)

Piaget, Vigotsky y Maturana : Constructivismo a tres voces /
অনুযায়ী: Rosas, Ricardo
প্রকাশিত: (2001)

La teoría de Jean Piaget y el aprendizaje de las ciencias /
অনুযায়ী: Pinto Sierra, José Manuel
প্রকাশিত: (1996)

Estudio comparativo entre el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura y los niveles operatorios que tiene un grupo de niños de tres niveles diferentes, primero, segundo y tercer grado de la escuela Gonzalo Monge Bermúdez
অনুযায়ী: Vargas Alpizar, María Goretti
প্রকাশিত: (2010)

Piaget, Vygotsky, Wallon: teorías psicogenéticas en discussao /
অনুযায়ী: La Taille, Yves
প্রকাশিত: (1992)