Blanco Lobo, C., Castillo Montenegro, S., Fallas Murcía, K., Picado Pérez, S., & Wills Quiñones, B. (2017). Análisis desde los principios andragógicos, de la formación laboral de docentes que trabajan en educación no formal con la población adulta mayor, en los programas gerontológicos de la UNED, PIAM, PAIPAM, IGEF, durante del II semestre del 2017, para fortalecer la relación docente-estudiante. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Blanco Lobo, Constanza, Samanda Castillo Montenegro, Karla Fallas Murcía, Susana Picado Pérez, y Blanca Wills Quiñones. Análisis Desde Los Principios Andragógicos, De La Formación Laboral De Docentes Que Trabajan En Educación No Formal Con La Población Adulta Mayor, En Los Programas Gerontológicos De La UNED, PIAM, PAIPAM, IGEF, Durante Del II Semestre Del 2017, Para Fortalecer La Relación Docente-estudiante. Universidad Estatal a Distancia, 2017.
Cita MLA (9a ed.)Blanco Lobo, Constanza, et al. Análisis Desde Los Principios Andragógicos, De La Formación Laboral De Docentes Que Trabajan En Educación No Formal Con La Población Adulta Mayor, En Los Programas Gerontológicos De La UNED, PIAM, PAIPAM, IGEF, Durante Del II Semestre Del 2017, Para Fortalecer La Relación Docente-estudiante. Universidad Estatal a Distancia, 2017.