Análisis del proceso de inclusión educativa de estudiantes sordos de III ciclo y diversificado implementado en el colegio diurno de Limón del circuito 01 para las clases del idioma inglés durante el período 2017
| Päätekijä: | Foster Morgan, Glenda |
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| Aineistotyyppi: | Tesis y trabajos finales |
| Kieli: | espanja |
| Julkaistu: |
Universidad Estatal a Distancia
2017
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| Aiheet: | |
| Linkit: | http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/EGN1NPLR61C9BC725ISA11STLP33GM.pdf |
Samankaltaisia teoksia
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