Le discours rapporté comme outil pédagogique pour développer l’expression orale chez les apprenants de la classe de 8ème-1 de français langue étrangère du Lycée Elías Leiva Quirós pendant le deuxième semestre 2016
El parentesco entre el francés y el español ha permitido aprovechar el sorprendente paralelismo en las estructuras más simples del discurso referido en francés y en español; para hacer de él una herramienta pedagógica que pueda contribuir al desarrollo del oral en clases de FLE. Esta herramienta, se...
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| Format: | Tesis y trabajos finales |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Universidad Estatal a Distancia
2017
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/YT3HRASUHQDG7VBRQPLR4VQ3QAVHBV.pdf |