Le discours rapporté comme outil pédagogique pour développer l’expression orale chez les apprenants de la classe de 8ème-1 de français langue étrangère du Lycée Elías Leiva Quirós pendant le deuxième semestre 2016

অনুরূপ উপাদানগুলি

• Développement de la compréhension et production orales à partir d’activités ludiques à travers un blog chez les apprenants de Français Langue Étrangère à la 3ème année de l’École República de Panamá au Costa Rica pendant le II semestre del’année 2021 et le I semestre de l’année 2022.
  অনুযায়ী: Coto Aguilar, Jessica Alejandra
  প্রকাশিত: (2022)
• Difficultés grammaticales lors de l'acquisition du passé composé à l'écrit, par des apprenants costariciens d'une classe de Cours Moyen 1 (CM1) et d'une classe de Cours Moyen 2 (CM2) du Lycée Franco Costaricien.
  অনুযায়ী: Arguedas Rojas, César
  প্রকাশিত: (2013)
• Les perceptions par rapport aux pratiques méthodologiques dans le développement des compétences chez les enfants de GS du projet bilingue dans le contexte de la pandémie COVID-19 pendant l’année 2020
  অনুযায়ী: Guillén Agüero, William Alberto
  প্রকাশিত: (2022)
• Stratégies pour le développement de l'oral du FLE des cours à l'intention des seniors de "la Asociación Gerontológica Costarricense"
  অনুযায়ী: Gutiérrez, Sylvia
  প্রকাশিত: (2016)
• Rapport sur l'elaboration et les resultats des epreuves de diagnostic et de bacclaureat en francais /
  অনুযায়ী: Cascante Madrigal, Lilliam
  প্রকাশিত: (1989)