Montero Paniagua, J. M. (2017). Propuesta didáctica para mejorar la comprensión del algoritmo de la resta con números enteros, análsis del dominio que tienen los estudiantes del II nivel, I año del CINDEA de TAYUTIC, sede de TUIS, Turrialba, del algoritmo de la resta de números enteros y su posible relación con el concepto de número negativo. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Montero Paniagua, José Moisés. Propuesta Didáctica Para Mejorar La Comprensión Del Algoritmo De La Resta Con Números Enteros, Análsis Del Dominio Que Tienen Los Estudiantes Del II Nivel, I Año Del CINDEA De TAYUTIC, Sede De TUIS, Turrialba, Del Algoritmo De La Resta De Números Enteros Y Su Posible Relación Con El Concepto De Número Negativo. Universidad Estatal a Distancia, 2017.
Cita MLA (9a ed.)Montero Paniagua, José Moisés. Propuesta Didáctica Para Mejorar La Comprensión Del Algoritmo De La Resta Con Números Enteros, Análsis Del Dominio Que Tienen Los Estudiantes Del II Nivel, I Año Del CINDEA De TAYUTIC, Sede De TUIS, Turrialba, Del Algoritmo De La Resta De Números Enteros Y Su Posible Relación Con El Concepto De Número Negativo. Universidad Estatal a Distancia, 2017.