Estrategias didácticas aplicadas por el profesorado para estimular el lenguaje expresivo y que potencian el área cognitiva en párvulos de 3 a 6 años del Centro de Estimulación Temprana Osito Panda circuito 02, Dirección Regional de Desamparados, curso lectivo 2017
El trabajo de investigación que se presenta a continuación, se basó en el análisis de las estrategias didácticas aplicadas por el profesorado para estimular el lenguaje expresivo y que potencian el área cognitiva en los párvulos de tres a seis años de edad. La finalidad del mismo es beneficiar a los...
| Váldodahkki: | Rodríguez Loría, Ana Yancy |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Tesis y trabajos finales |
| Giella: | espánnjágiella |
| Almmustuhtton: |
Universidad Estatal a Distancia
2017
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/69KPPKMADTRV2RU4KYRI8QFRCU473L.pdf |
Geahča maid
-
La música como herramienta pedagógica para la estimulación de las dislalias funcionales en párvulos de 4 y 5 años de edad, de la Escuela Bajos de Praga y del Centro Infantil Carmen Lyra (CIUNA-FBS), durante el período 2017
Dahkki: Cordero Solano, Carmen Lizbeth
Almmustuhtton: (2017) -
Promoviendo la capacidad de autocontrol en niñas y niños : conceptos y estrategias en contexto. En: Innovaciones Educativas vol.24(37)
Dahkki: Chaverri Chaves, Pablo
Almmustuhtton: (2022) -
Estrategias pedagógicas que estimulan la teoría de la mente en el estudiantado de transición que asisten al Jardín de Niños de la Escuela de San Jerónimo de Desamparados, CEN de San Miguel de Desamparados, Centro Educativo Jardín de los Suenos en San Nicolas de Cartago y al Centro Educativo Bilingüe Mentes Brillantes en Moravia durante el I Semestre del 2018.
Dahkki: Bolaños Sequeira, Sussan Ivette
Almmustuhtton: (2018) -
Factores familiares que inciden en el desarrollo lingüística de infantes de cinco y seis años de las instituciones: Centro Infantil Cristiano Mi Osito Panda y Centro Infantil de Atención Integral Creciendo con Amor del cantón de San Ramón de Alajuela durante el II Semestre 2017
Dahkki: Araya Sánchez, Ana Jéssica
Almmustuhtton: (2017) -
Estimulación temprana con canciones infantiles para centros educativos. En: Cuadernos de investigación UNED: Research Journal of the Costa Rican Distance of Education University. Vol, 11 (2), junio 2019. pp. 38-47
Dahkki: Andrés Jiménez, Carmen
Almmustuhtton: (2019)
