Plan de facilitación para la inclusión socio laboral de un estudiante con discapacidad cognitiva de III y IV ciclo Diversificado del Liceo San José, Dirección Regional de Alajuela, Circuito 04, en el segundo semestre del 2016

La presente investigación se constituye como la etapa final del proceso formativo propio de la carrera de Licenciatura en Educación Especial de la Universidad Estatal a Distancia, el cual se basa en la atención a la discapacidad desde un modelo social, cuyo objetivo es la elaboración del plan de fac...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Salas Calvo, Nelsy Mayela
Diğer Yazarlar:	Navarro Ortega, Sinaí, Lobo Arias, Estela María
Materyal Türü:	Tesis y trabajos finales
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad Estatal a Distancia 2017
Konular:	Derecho Laboral Dirección Regional de Educación de San José Educación Especial Incapacitados Físicamente Psicología Cognitiva Incapacidad de Aprendizaje Incapacitados - Igualdad Ante la Ley Servicios para Incapacitados Discapacitados - Igualdad de Oportunidades Minusvalidos - Estudiantes - Igualdad
Online Erişim:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/E8JX2CTY54AL8CHQFTXQR615LKQL2N.pdf

Benzer Materyaller

Las oportunidades laborales de las personas con discapacidad en Costa Rica según la convención sobre los derechos de las personas con discapacidad
Yazar:: Rodríguez Arguedas, Tatiana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Analisis de las barreras culturales que experimentan los estudiantes con condicion asociada a discapacidad, indigenas Bribri de la escuela Bernardo Drug para el logro de una mayor participacion familiar, institucional y comunal.
Yazar:: Calvo Fernández, Karla Vannesa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Aciones pedagógicas inclusivas para infantes en condición de discapacidad en cuatro Centros Educativos de la provincia de Guanacaste durante el II semestre 2017
Yazar:: Arias Rojas, Karla Dayana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

La labor del docente de educación especial en el uso de sistemas aumentativos o alternativos de comunicación en estudiantes que presentan discapacidad múltiple en la escuela General Rafael Tomás Guardia Gutiérrez, de la Dirección Regional de Educación de Limón, circuito 01, en el año 2017
Yazar:: Mora Vivas, Estephanny
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Propuesta de capacitación docente en redes de apoyo como recursos facilitadores para la inserción laboral de personas jóvenes y adultas en condiciones de discapacidad que asisten al ciclo diversificado vocacional de Palmares Alajuela, Dirección Regional de Occidente, circuito 06 y el Caipad de Upala, Alajuela, durante el segundo semestre del 2018.
Yazar:: Villalobos Alvarez, Arelys
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Incidencia del involucramiento de los padres de familia en el desempeño escolar de estudiantes con discapacidad intelectual de la Escuela Rogelio Fernández Güell
Yazar:: García Cuadra, Georgianella
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Necesidad de una política institucional sobre igualdad y equidad de género en la Univerdidad Nacional [artículo de revista] En: SCRIPTORIUM Biblioteca Electrónica de la Facultad de Filosofía y Letras
Yazar:: Chacón Alvarado, Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Propuesta psicopedagógica para el desarrollo del autocuidado y bienestar emocional dirigida a madre de estudiantes que presentan alguna discapacidad de la escuela de enseñanza especial Adelita Muñoz Rovira en Liberia, Guanacaste, durante el I ciclo lectivo del año 2021
Yazar:: Hernández Chevez, Lang Ying
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Buenas prácticas del docente preescolar en relación con la con la inclusión educativa, que ha trabajado con discentes de 4 y 5 años que presentan discapacidad visual, provenientes de los cantones centrales de Cartago y Turrialba, en el año 2018
Yazar:: Gamboa Solano, Laura Yorleni
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Plan de facilitación para la inclusión sociolaboral de NAC un jóven con discapacidad intelectual que asiste al ciclo diversificado vocacional del Liceo de Paraíso. Dirección Regional de Educación de Cartago, durante el curso lectivo 2013
Yazar:: Carvajal Morales, María Martha
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Propuesta informativa mediada por recursos tecnológicos, en el abordaje de los problemas de ansiedad en el estudiantado, dirigida a docentes de la educación universitaria pública de Costa Rica, durante el primer Semestre del año 2016
Yazar:: García Morales, Jorge Eduardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Valoración de Software educativo para la inclusión de los estándares de desempeño en atención a las poblaciones de preescolar, I y II ciclo con necesidades educativas especiales de la Escuela Lajas y Villarreal de Santa Cruz durante el II semestre del 2014
Yazar:: Rosales López, Iván
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Derechos humanos y realidad educativa. En: Revista Latinoamericana de Derechos Humanos, 01 June 2019, Vol.30(1)
Yazar:: Quirós Vargas, Emilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Gestión de las TIC en la UNED como apoyo al proceso de aprendizaje del estudiantado con necesidades educativas especiales y/o discapacidad
Yazar:: Castro Chaves, Karol
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

El trastorno por déficit atencional: Propuesta metodológica para su atención en las clases del Español del Tercer Ciclo.
Yazar:: Salazar Delgado, Ana Grace
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Representaciones sociales asociadas a la condición de género que afectan la salud sexual y reproductiva de las personas con paraplejia completa que fueron atendidas durante el año 2005 en el Centro Nacional de Rehabilitación Dr. Humberto Araya Rojas
Yazar:: Castillo Bolaños, Karina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Desarrollo de una guía de orientaciones psicoeducativas dirigida a docentes, para favorecer destrezas ocupacionales de carácter productivo básico, en personas adultas con discapacidad de un Centro de Atención Integral de Personas Adultas con Discapacidad (CAIPAD) en Costa Rica, en el año 2015
Yazar:: Lépiz Meléndez, Andrea Vanessa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Apoyos brindados a tres jovenes con condición de discapacidad intelectual, provenientes de Alemania, con el fin de lograr mejores resultados en sus practicas laborales
Yazar:: Madrigal Salazar, María Fernanda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Propuesta de abordaje educativo para generar ambientes que favorezcan el desempeño académico de estudiantes con discapacidad auditiva matriculados en una institución pública regular de educación secundaria de la Dirección Regional de Cartago del Ministerio de Educación Pública
Yazar:: Ramírez Brenes, Valeria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Competencias genéricas requeridas para la inserción laboral de egresados del Ciclo Diversificado Vocacional de Educación Especial del Colegio Diurno de Limón
Yazar:: Vargas Rojas, Aura de los Ángeles
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Plan B.I.J.A.G.U.A. : biblioteca inclusiva para el acces guiado a la unidad de aprendizaje
Yazar:: Pineda Pérez, Keendly
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Percepción de los hombres con discapacidad física en edades entre 30 y 65 años sobre las expresiones de violencia psicológica a los que están sometidos en el contexto social por su condición, y cómo éstas influyen sobre encargos del proceso de construcción de su masculinidad
Yazar:: Cárdenas Pérez, Geiner
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Designing for an inclusive school of informatics for blind students : a learning perspective
Yazar:: Vargas Brenes, Ronald
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

La participación familiar y comunitaria de una madre y sus cuatro hijas adultas, frente a condiciones de privación social y discapacidad cognitiva: una construcción de apoyos pedagógicos desde la investigación-acción
Yazar:: Azofeifa Valverde, Carol Cristina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Psst, psst...¿Qué es el PIEG y qué tiene que ver conmigo?/
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal.
Yazar:: Chavarría Navas, Soledad, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Construir con un grupo de familias del cantón de Tilarán, Guanacaste, procesos de consolidación comunal, para la inclusión social de personas con discapacidad
Yazar:: Castro Mora, Alejandra Mariela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Inclusión de un estudiante diagnosticado con paraplejia espástica hereditaria, en la rutina diaria del nivel de materno infantil, a través de estrategias didácticas, en el Jardín de Niños de la Escuela Santa Constanza, Circuito 05, de la Dirección Regional Coto, periodo 2014-215
Yazar:: Chávez Orozco, Evelyn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Propuesta para fortalecer el proceso de lectoescritura en estudiantes con discapacidad intelectual que cursan tercer ciclo de Plan Nacional en el Liceo de Coronado por medio de un recurso didáctico tecnológico, desde la gestión pedagógica de la biblioteca escolar, durante el período 2021.
Yazar:: Morales Carvajal, Adriana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Informe de cumplimiento del Decreto Ejecutivo N° 28484 sobre Equidad e Igualdad de Oportunidades entre mujeres y Hombres en la Prestación de Servicios Institucionales
Yazar:: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho de la Viceministra Académica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

La gestión administrativa en centros educativos de secundaria de la dirección regional de Cartago, la aplicación de la normativa de la ley 7600 sobre igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad.
Yazar:: Brenes Ulloa, Patricia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Aplicación de la Ley 7600 de igualdad de oportunidades en la administración de las escuelas públicas del distrito de San Rafael en el circuito 07 de la dirección regional de Cartago.
Yazar:: Valerín Chacón, Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Mediación Pedagógica implementada por las personas docentes según las necesidades educativas especiales presentes en dos estudiantes de Undécimo Año del Centro Educativo CIDEP ubicado en la Ribera de Belén, Heredia durante el Curso Lectivo 2018.
Yazar:: Bustio Hidalgo, Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Coinciden en eliminar inequidad entre educación pública y privada. En: Presencia universitaria (108) Página(s) 14-15
Yazar:: Izaguirre Cedeño, María del Mar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Una propuesta educativa para atender la diversidad en el contexto de aula de la escuela mixta San Juan
Yazar:: Agüero Agüero, Rosario
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Declaración de Beijing y plataforma para la acción
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Análisis del apoyo y acompañamiento de los profesionales en bibliotecología en las bibliotecas educativas del Ministerio de Educación Pública de la Dirección Regional de educación San José Oeste a los docentes en la formación académica, curricular y extracurricular de estudiantes con discapacidad.
Yazar:: Bermúdez Sanabria, Keyla Melissa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Reacciones de profesoras y profesores de la Universidad de Costa Rica ante la flexibilización del curriculum para estudiantes con necesidades educativas especiales
Yazar:: Arguedas Negrini, Irma
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

¿Cómo se aplican los procedimientos administrativos para realizar las adecuaciones curriculares de los y las estudiantes de sétimo año del Liceo Castro Madriz?
Yazar:: Rojas Madriz, Ana María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Propuesta metodológica basada en la enseñanza de las conductas adaptativas que facilite el quehacer docente en el aula, a fin de fortalecer la motora gruesa de la población estudiantil que cursa el III Ciclo en el Centro de Rehabilitación y Educación Especial de San Ramón, Alajuela durante el II semestre del período lectivo 2016
Yazar:: Alvarado Vargas, Magda Yelena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

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