Propuesta socioeducativa para la promoción y formación en emprendimiento dirigida a población privada de libertad matriculada en el programa de estudios superiores con la UNED del Centro de Atención Institucional Marcus Garvey de Limón, periodo 2017
La finalidad de esta investigación es proponer una estrategia educativa, a fin de desarrollar una propuesta socioeducativa para la promoción y formación en emprendimiento, dirigida a la población privada de libertad, matriculada en el programa de estudios superiores de la Universidad Estatal a Dista...
| Autor principal: | Simpson Jiménez, Samaria |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/FX4TAVN6HS6F29FY49HNBGJU76YR9C.pdf |
Ejemplares similares
-
El desarrollo de habilidades blandas, según la percepción de la población privada de libertad participante en los programas de educación no formal, brindados en el CAI Jorge Arturo Montero Castro, durante el periodo 2017 al 2021
por: Gamboa Aguilar, Mayra Alejandra
Publicado: (2021) -
En busca de una respuesta educativa inclusiva para los privados de libertad del Centro de Atención Institucional de Cocori.
por: Rodríguez Brenes, Maribel Yahaira
Publicado: (2013) -
El subsistema parental a partir de la ausencia de la figura paterna, debido a su condición de privado de libertad estudio de casos desde una perspectiva sistémica.
por: Marín Arias, María Gabriela
Publicado: (2013) -
Fortalecimiento de los recursos de apoyo familiar de la persona joven que cumple una sanción alternativa : módulo psicoeducativo para personal profesional del Programa de Sanciones Alternativas
por: Carvajal Cerdas, José Pablo
Publicado: (2019) -
Motivos que influyen en los privados de libertad al integrarse en el sistema educativo formal del Centro de Atención Institucional La Refoma en el año 2002
por: Castro Murillo, Laura
Publicado: (2003)
