Torres Quesada, D. (2017). Procesos participativos de las familias en condición de vulnerabilidad social durante la estimulación del desarrollo del lenguaje de sus hijos e hijas preescolares que asisten a la academia de crianza del Centro de Cultura de Derechos de la Niñez y la Adolescencia del Patronato Nacional de la Infancia, ubicado en Barrio Luján, distrito Catedral, cantón centra, provincia San José, en el primer semestre 2017. Universidad Estatal a Distancia.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Torres Quesada, Daniela. Procesos Participativos De Las Familias En Condición De Vulnerabilidad Social Durante La Estimulación Del Desarrollo Del Lenguaje De Sus Hijos E Hijas Preescolares Que Asisten a La Academia De Crianza Del Centro De Cultura De Derechos De La Niñez Y La Adolescencia Del Patronato Nacional De La Infancia, Ubicado En Barrio Luján, Distrito Catedral, Cantón Centra, Provincia San José, En El Primer Semestre 2017. Universidad Estatal a Distancia, 2017.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Torres Quesada, Daniela. Procesos Participativos De Las Familias En Condición De Vulnerabilidad Social Durante La Estimulación Del Desarrollo Del Lenguaje De Sus Hijos E Hijas Preescolares Que Asisten a La Academia De Crianza Del Centro De Cultura De Derechos De La Niñez Y La Adolescencia Del Patronato Nacional De La Infancia, Ubicado En Barrio Luján, Distrito Catedral, Cantón Centra, Provincia San José, En El Primer Semestre 2017. Universidad Estatal a Distancia, 2017.