Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Deliyore Vega, María del Rocío
Formato:	Investigación
Lenguaje:	español
Publicado:	Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2018
Materias:	Comunicación Educación Especial Educación Inclusiva Equidad Equity Special Education Inclusive Education Communication
Acceso en línea:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/bitstream/123456789/484/1/comunicacion%20alternativa.pdf

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