Mediacion docente en la convivencia del aula preescolar para favorecer las habilidades socioemocionales del estudiantado de transicion de la Escuela de Santa Cruz de Buenos Aires de la Direccion Regional Grande de Terraba durante el Segundo Semestre 2017 y primer semestre 2018.

Este estudio se ligó a la adaptación socioemocional de los infantes de transición ya que no todos los infantes tienen competencias socioemocionales apropiadas para participar en la convivencia del grupo, encontrando así infantes tímidos, agresivos, aislados o rechazados en el aula, esta situación au...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Granados Chinchilla, Maricel
Format:	Tesis y trabajos finales
Sprog:	spansk
Udgivet:	Universidad Estatal a Distancia 2018
Fag:	Disciplina Escolar Educación Preescolar Personal Docente Psicopedagogía Direccion Regional de Educacion Grande de Terraba Psicología Infantil Cuerpo Docente Asertividad Infantil Empatía Infantil
Online adgang:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/1373TRTGINLB1BTGHCRIS85RQITT8T.pdf

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